康熙来了 路嘉怡

”中国青少年(niá(📡)n )研究中心少年(✏)儿童研(yán )究所(🏸)所长、中国教育(😰)(yù )学会家庭教(🔚)育专业委(wěi )员(👇)会(huì )理事孙宏(🚐)艳说。

”小(xiǎo )小妈(🏽)烦躁地一脚踢(🤪)爆(bào )了挂在墙(🆚)边的气球，小小吓(🆎)得哇哇大哭，扑(📽)上(shàng )来拽住她(🚪)的手。

行为(wéi )上(🔰)，动不动对孩子(😦)“吼叫”，将遏制孩(🚻)子(zǐ )的创造力。

“吼”百(bǎi )害无(wú )一(🚶)利，家长需学(xué(🧒) )四招(zhāo )

”小小妈(🙃)烦躁地一脚(jiǎ(🌌)o )踢爆了挂在墙(🍙)边的气(qì )球，小(🤮)小吓得哇哇大(dà(📉) )哭，扑上来拽住(🗞)她的(de )手。

爸妈总(🚳)是训斥，慢慢(mà(👗)n )就降低了其自(🤥)信，强(qiáng )化了自(🌀)卑。

轻松愉快(kuà(🍏)i )的氛围，将促进学(💅)习(xí )。

而(ér )她的(🏭)这种改变源(yuá(🏸)n )自于(yú )小小姥(🌅)姥的劝说和小(🍎)(xiǎo )小的恐惧。

而(⛏)她的这(zhè )种改变源自于小小姥(🤮)(lǎo )姥的(de )劝说和(🌼)小小的恐(kǒng )惧(⬆)。

小小的书写不(🍮)好，小(xiǎo )小妈忍(🥑)耐了几次就开(🔺)(kāi )始拍桌子，母女俩吵(chǎo )闹了半(😑)个多小时才把(🤲)(bǎ )作业(yè )写完(☕)。