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给我留下较(jiào )深刻印象的是“如何让爸爸参与带孩子”这(zhè )一节，念及当今社会上流行(háng )的对“丧偶式婚姻”“丧偶(ǒu )式育儿(ér )”的批评，倡导爸爸(bà )们多参(cān )与(🔻)带孩子(🏠)无疑有(⛏)着积(jī(🚜) )极的意(🏁)(yì )义。

光(📤)明日报(📏)全媒体(🧀)(tǐ )记者(🏻)：今天(🌮)上午最(🆓)高人民(👪)法(fǎ )院(🥣)工作(zuò(😊) )报告指(👱)出，“基本(🍶)解(jiě )决(📝)执行(háng )难”虽(🔰)然实(shí(🅿) )现预期目标，但(dàn )在有些方面(miàn )、有些地区，执(zhí )行难问题仍然存在甚至还较(jiào )为突出。

当孩子对阅读产生(shēng )了兴趣(qù )之后，家长接下来要(yào )如何去(qù )做呢？魏教(🔰)授说，第(✝)(dì )一，选(🚾)(xuǎn )书很(🖼)关键。

另(🚟)外，对(duì(👦) )于尚在(🎽)(zài )发展(🐸)中的国(🐔)漫市场(🐗)而(ér )言(🐆)，还(hái )并(🀄)未达到(📫)如早已(⬆)高度(dù(🛃) )成熟的(🙍)(de )日本动漫市场那般(🤑)的(de )细分(🚇)程(chéng )度，这是第(dì )二个原因。

同时(shí )，还要“跟着他们的兴趣走(zǒu )”，不能只是一味地引导，更重要的是要鼓励孩子自己(jǐ )去主导(dǎo )阅读的过程。

在培养(yǎng )幼儿的(de )阅(🤼)读兴趣(🐁)方面，引(❌)导(dǎo )的(👆)重要(yà(🕰)o )性不言(🙂)而喻。

遗(🔪)憾的(de )是(🕎)，在(zài )这(🌟)之后国(🏯)漫并未(🥓)再出(chū(🀄) )现过类(🛷)(lèi )似的(🔽)作品，也(🦑)可以说(🌻)(shuō )在“治(🆒)(zhì )愈系”领域是相对(🌵)空(kōng )白的。