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峰会现场发(🎟)布“钉钉未来校园”解决方案(❎)的同时，宣(📚)布(bù )启(qǐ )动(🐛)“千校计(jì(🎀) )划”。

在信息化(💌)、数字化的浪潮中，学(➖)校数字化转型是(shì )大(🗽)(dà )势(🍆)所(suǒ )趋。

”陈(😂)航认(rèn )为，学(🔅)校数字化(🦌)转型是解决(👞)这些痛点的必由之路(🤲)。

《绿(lǜ )皮书》契合中(zhōng )国(🦀)观众胃口

钉钉提供电子班(🌮)牌、校园(⛷)电话、校园(🥃)支(zhī )付、智能体(tǐ )检(💔)等产(chǎn )品能力，可以实(🛅)现学生成长瞬间的记录，让(⛷)每个家(jiā(😊) )长能(néng )够(gò(🏴)u )实时(shí )了(🍂)解孩(hái )子的(⛳)运动健康和在校情况(😤)，拉近学校和家长的距离。

《绿(🦏)(lǜ )皮书(shū(🏠) )》契合(hé )中国(🏡)观(guān )众胃(😮)口

2016年，史家小(🔽)学发现了钉钉，开始基(🔊)于钉钉搭(dā )建数(shù )字(🧜)化校(xiào )园平台(tái )，包括校务(🌶)管理、教(🍂)学教研等，学(😏)校自己增加对接(jiē )了(🔨)100多(duō )个应用(yòng )，满足(zú(🈷) )各类协同需求的同时，大幅(👖)节约了成(🛅)本。

学校数字(👹)(zì )化转(zhuǎ(🤕)n )型(xíng )是大(dà(🥞) )势所趋(qū )