绝命代理

“他(🗑)们能给(👾)孩子做一些(💥)(xiē )课外知识的扩(🍆)展(zhǎn )，也会给(🌐)讲解(jiě )课(kè )上没(🍝)搞懂的内容(🌪)。

“校内的(de )托管班解(⛱)决了家(jiā )长(🍈)接孩子的难(nán )题(🧕)(tí )，也希望能(néng )够让孩子在这(🕗)一(yī )两个小时中有所(suǒ )收获(🐧)。

在一次(cì )家长会中，班(bān )主任(🕙)曾向家(🆎)长建(jiàn )议，家里如果有(🏦)(yǒu )条件(🏪)最好在放(fàng )学后将孩(🕔)子接(jiē(🌻) )到家中。

与张(🎸)先(xiān )生一样，一些(🦀)(xiē )家(jiā )长也(🕙)选择了“小饭桌”的(😎)方(fāng )式。

调查(👱)中发现(xiàn )，家长对(💱)于校(xiào )内(nè(🐅)i )托管班的全面推(🎢)行十分赞同(🕵)(tóng )。

正等着接学生(🏭)(shēng )的刘先生告诉(sù )记者，自己(🍰)是(shì )附近“小饭桌”的工作人员(🌖)，一(yī )些(🏑)家长因为下(xià )班时间(🌳)较晚，将(🕵)孩子托管在他(tā )们那(🤧)里。

有一(🎟)些(xiē )家长希望托管班(🔍)的内容(🍁)能够(gòu )更加(🚅)丰富，不让(ràng )孩子(🌽)在教室中(zhō(🧠)ng )虚(xū )度两个小时(🛁)。

接孩子的家(🐳)长(zhǎng )多以老人为(📘)主，年轻的家(🚇)长只(zhī )占(zhàn )到两(🥊)三成。

“老师也(🌾)比较累(lèi )，比学生(🔪)来得更(gèng )早，比学生走(zǒu )得更(🔂)晚。

韩先(xiān )生也感受到了这(zhè(🚖) )样的情(🧚)况，孩子(zǐ )报怨学校的(🐁)课(kè )间(👴)时间比较短(duǎn )，除了上(😊)厕所，几(🎧)乎没有户外活(huó )动。