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“但(🐥)当(💣)下社会的人生选择不(🚭)拘于一(💿)格，过(guò )去我们求职(zhí(🕚) )的好去(🌕)向是(shì )企事业单位(🐙)(wè(♊)i )。

这也意味着，在考研路上，众多(🌻)考生(shēng )注定只能是(shì(🐖) )“陪跑者(🍻)”。

去年全国(guó )两会上，中(🦇)国科学院院士、量子卫星(🎽)工(🤨)(gōng )程常务副总(zǒng )师王(⌚)建宇曾(🌗)(céng )指出，随着我国教育(🏙)与科研(🖕)水平的提高(gāo )，国内科(🚂)研(yán )院所与国外(wài )高校的(🧑)差(👾)距(jù )正在逐步缩小。

这(🕝)部分人(😢)群应是心理健(jiàn )康工(🎙)作的主(🤨)(zhǔ )要目标人群(qún )，如(🎗)他(🔌)们能(néng )得到及时的心理辅导(👾)，可有效预防心理(lǐ )疾(⛎)病，促进(🍇)(jìn )心理健康。

作为过来(🐱)人(rén )，他认为考生可以给自(🧝)己(⛵)一(yī )个3年的周期(qī )，对(⏺)非常喜(⚓)(xǐ )欢的专业或(huò )者学(🆓)校，值得(🛄)付出时间和努力达到(🏔)目标(biāo )，而“如果(guǒ )仅是为了(🐊)提(🎅)(tí )升学历，就(jiù )不一定(➖)非要坚(⏭)持，毕竟目前就业形势(📵)并(bìng )不(⏳)乐观，硕(shuò )士毕业和本(👅)(běn )科毕业的竞(jìng )争优势相差(🛴)也没那么明显”。

但有些(👴)学(xué )生(🚐)与考研差(chà )了点儿“缘(🕢)(yuán )分”，不(🎂)是(shì )报考的院校分(⏺)数(🌙)线突增，就(jiù )是偶遇新题(tí )型(🥏)，各种各(gè )样的状况层(🛥)(céng )出不(🍇)穷，导(dǎo )致接连考了几(🤺)年仍然只等到(dào )失败的消(🉑)息(🌺)(xī )，在旁人看(kàn )来甚至(🌘)觉得(dé(🕡) )这部分考生已经“烤糊(📲)了”，可他(⏫)们仍(réng )然在坚持。

一想(📄)那些坐(zuò )在自习室的(de )清晨到(🔻)傍晚，想到凌晨两点站(🐆)在走廊(😖)里(lǐ )背专业课的(de )孤独(🗃)，张婉(wǎ(🙎)n )琳再次变得(dé )哽咽(🔯)，“我(💿)替他替我自己都(dōu )感到难过(🎻)”。

此外，有(yǒu )近4成的调查(📄)(chá )对象(👠)表示希(xī )望通过心理(📥)辅导寻找人生的(de )目标与意(🎁)义(📭)(yì )。

他对自己(jǐ )的母校(🔒)一往(wǎ(👖)ng )情深，2015年就报考了人大(😥)新闻传(🌼)播学的研(yán )究生，但以(📓)(yǐ )几分之差失(shī )之交臂。