新员工培训

鹏(🔢)鹏的这种认知(zhī )来自于(yú )爸(🍿)爸多(duō(😻) )次事后(🛒)“抹稀泥(🌓)”，“妈妈是女的，女性(xìng )都比较(jià(😚)o )情绪化(🌅)(huà )，咱们(🛶)(men )男的得让着她。

比如，将来要读的(de )学校(🔁)、未来(🥇)的(de )工作(🎽)等(děng )。

妈妈总为小事崩溃，“越喊越不(bú(🕕) )想做”

比(🎙)如怎(zě(🍗)n )样改掉(diào )马虎的习惯，怎样让孩子动(🌀)感统合(📶)(hé )，眼睛(💯)(jīng )看的和(hé )脑袋想(xiǎng )的，协调表达到(🌙)笔尖上(🎦)。

鹏鹏妈(😅)回顾了陪(péi )孩子走(zǒu )的这一(💡)(yī )路，总(🍵)结了一(🎾)个规律(🌛)：一、二年级时，总(zǒng )是“吼(hǒ(✨)u )”孩子(zǐ(✅) )的坐姿(🍸)(zī )和学习习惯；三、四年级时，总为(🦋)(wéi )孩子(🌳)作(zuò )业(🏥)的对(duì )错上火(huǒ )；到了五、六年级(🥩)，能把她(😛)惹急的(🚃)(de )，通常(cháng )是孩子(zǐ )的学习(xí )态度。

从老(🌄)家回来(🌥)后，她开(🥇)始克制自己的(de )脾气。

在小小(xiǎo )去别屋(🍴)玩玩具(🌼)时，当了(📯)一辈子小学老师的(de )小小姥(lǎ(🍢)o )姥把小(🐩)(xiǎo )小妈(😁)叫到了厨房，让她反思自己小时候有(🎛)(yǒu )没有(⬜)被(bèi )这(⛽)么吼(hǒu )过，这(zhè )么吼孩子是否有正面(🛌)影响。

行(🔘)为上(shà(🌵)ng )，动不(bú )动对孩(hái )子“吼(hǒu )叫”，将遏制孩(🚄)子的创(🐙)造力。

面(📰)对(duì )经常“吼”自(zì )己的妈(mā )妈，孩子心(🐪)里也有(👃)想法。