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记(jì )者在采访中(zhō(🛁)ng )发(🏪)现(🏂)，家(jiā )长对于寒假作业的态(tài )度会在一(🐫)(yī(🔇) )定(🏻)程度上影响孩子的(de )作业完成情况。

部分(❎)(fè(📮)n )家长认为(wéi )寒假需要放松休息，作业随(🧞)便(👞)写(👝)写就行，也很少对(duì )孩子进行提醒和催(⬅)促(🔲)(cù )。

西安某中学初一学(xué )生顾明(化(huà )名(🥤))为(💌)了(🍢)完成“制作电(diàn )子版作文集”这一作(zuò )业(🥥)更(🚩)是(🔁)“全家总动员”。

争议(yì ) “流媒体(tǐ )”遭遇好(🚝)莱(🍱)(lá(🎴)i )坞、院线(xiàn )和影迷抵制

1997年至2006年，奈飞的(😷)最(❕)(zuì(😗) )主要商业模(mó )式还是传(chuán )统的DVD租赁。

而(🎨)孩(🐏)子在(zài )没有外界(jiè )压力的情况下总是(🕰)觉(🌌)(jià(📸)o )得时间充裕，忍不住(zhù )拖延，直(zhí )到开学(👍)前(🐆)才开始着急(jí )。

“很多学生的家庭(tíng )在假(🔗)期(🐋)作(🥙)(zuò )业的安排与执行上比(bǐ )较无序，不是(📣)赶(🖍)就是(shì )拖。

相比(bǐ )奈飞，我国的流媒体(tǐ(🌓) )影(🌏)视(👠)创作(zuò )依然处在利(lì )润前景看(kàn )好、(👗)基(🥥)础(🍺)内容薄弱的(de )阶段。