三分野42集

一如唐人(🍣)司空图《诗(shī )品(pǐn )》中所言：如不可(kě(🌌) )执，如(rú )不(🕘)可闻。

诗人(📫)，《星(xīng )星(🎸)》诗刊第四编室主(zhǔ )任，《四川诗(💧)歌》副主编(🏏)

如(rú )今，背(📶)诵古诗(🦇)成(📵)为早(zǎo )教(jiāo )内容之一，有的家(jiā )长认(🥣)为(wéi )这种(🈴)死记硬背(⬅)完全是(shì )一(yī )种攀比心理；有人(ré(👛)n )认为这(zhè(🎻) )恰是对孩(✔)子早期(🔑)诗歌(gē )启蒙的培养。

童年的(de )背诵，正如春(🎉)蚕吃掉的(⤴)一片(piàn )片(🤶)桑叶，总有一天会(huì )化(huà )作透明美丽(🥗)的丝，编织(💛)着(zhe )你生活(🗒)的诗意。

如果(guǒ )在孩子背诵唐诗的时(🛤)(shí )候，还(há(🎤)i )能够讲出(🎦)这个唐(😙)诗(😱)的(de )故事，无疑能让孩子(zǐ )对古诗词产(🕕)生兴趣。

为(🐛)国人(rén )而(🥈)爱国，故有“黄金(jīn )百(bǎi )战穿金甲，不破(⏲)楼(lóu )兰终(📵)不(bú )还”之(🔴)豪迈。

越(🤲)来越(yuè )多的人，开始重新学(xué )习诗歌，读(💶)诗、背诗(🌝)，甚而(é(🏊)r )自(🚿)己作诗。

为国人而(ér )爱(ài )国，故有“黄金(🚸)百(bǎi )战穿(🙂)金(jīn )甲，不(📜)破楼兰终不还(hái )”之豪迈。

死记硬背(bè(🌴)i )诗词，对孩(🎧)子的成长(👖)和知识(🐮)(shí )的初始获取和记忆的(de )开发，并不是最(🐮)好的办法(⛄)。