爱笑不笑

“不同(💉)于(yú(🍤) )国家(jiā )队(duì(🔙) )直接(🐟)培养梯队的(🗂)形式，与大(dà )学合(🏜)(hé )作(zuò )选材，渠道(🦓)会比单一的国家(🐉)(jiā )队通(tōng )道(dào )会(💨)更广泛一点，它可(😦)以面向(xiàng )社会(huì(🤲) )，面向学生招生。

茶(💲)前饭后，也是兴(xì(🍐)ng )致所致时，才较量(🌫)各自的诗词储备(bèi )量。

我从幼儿时期就开始背诵(🤕)唐诗(shī )宋词(cí )。

网(🍮)络上也偶有某人(🧦)因某一首(shǒ(🚭)u )诗迅(🌭)(xùn )速(sù )走红(🦖)的消(🍝)息；朋友圈(😥)里更(⛩)是(shì )满屏(pí(⌚)ng )引(yǐn )用古诗传情(📆)达意；《成语大(dà(👇) )全》《中国诗词大会(🌒)》等“综艺清(qīng )流”的(🚼)(de )热播给了热爱古(🎵)诗词的人展(zhǎn )示(🏫)自己(jǐ )的平台。

我(🎫)的父亲是作家，同(🅰)时是(shì )诗人。

诗人(🎺)，《星星》诗刊第四编(biān )室主任，《四川诗歌》副主编

中国(🛎)(guó )诗词(cí )美在哪(🛷)里？

童年的(🚙)背诵(☝)，正如(rú )春蚕(📄)(cán )吃(🐿)(chī )掉的一片(💬)片桑(🎛)叶，总有一天(🈺)(tiān )会化(huà )作(zuò )透(😋)明美丽的丝，编织(🍫)着你生(shēng )活的(de )诗(🉐)(shī )意。

诗词之美，在(🆒)于安放心(xīn )灵。

众(🐦)(zhòng )所周知的是，现(🐩)代五项是一(yī )个(🚷)周期(qī )比较长的(✈)项目，其项目特征(🥞)决定了(le )相较于费时费力的专项培养，从其(qí )中一个或有几个单项(🍩)的后备人才中(zhō(🌠)ng )选拔(bá )，往往(🔇)能事(🈶)半功倍。