嘻哈四重奏4

“每次做作(zuò(🤾) )业，刚开始(shǐ(🍔) )没多久就又(👜)(yòu )吼又喊的(🛴)。

谈起此事时(🐛)(shí )，鹏鹏妈的(🌈)(de )语气已经比较和缓。

“零吼叫？我再试试吧，争取再坚(jiān )持七(💯)天看看(kàn )效(🔸)果。

妈妈(mā )总(🐮)为小事崩(bē(🦆)ng )溃，“越喊(hǎn )越(🔕)不想做”

“我最(📵)生气(qì )的是(🅰)他的态(tài )度(❤)，这不是超纲的题，我讲着他还不认真(zhēn )听，一(🌝)边摆弄(nòng )着水(🍸)杯，心(xīn )不在(😿)焉。

爸(bà )妈总(🗂)是训斥(chì )，慢(🥕)慢就降(jiàng )低(🔔)了其自信(xì(📪)n )，强化了自(zì(🐀) )卑。

虽然她(tā(🤑) )和鹏鹏爸都(🤵)(dōu )是博士学历，但她自认为并不(🈁)(bú )是“鸡血”妈妈。

如今，鹏鹏妈(🛌)觉得(dé )“吼”孩(🏨)子(zǐ )的次数(😢)已在(zài )减少(🛥)，她也(yě )意识(🎹)到“吼(hǒu )”孩子(😔)发泄(xiè )的不(😩)过是坏(huài )情(🏽)绪，对解决问题并没有太大帮助。

对孩(hái )子以(🐘)外的人都(dōu )能(🏉)温和有礼(lǐ(🌽) )，一碰到孩(há(🐀)i )子学习，就(jiù(🤑) )分裂出一个(🕡)(gè )暴躁、偏(🆒)执(zhí )的自我(📜)。

“不会有哪次(🍶)(cì )作业影响(👏)和(hé )改变人生”，把作业看成只是(📯)(shì )学习的诊断手段，心态就(💊)(jiù )会好一些(🦂)。