沉默生机

开学后(🔹)仅一周(zhō(😺)u )，用(yòng )光吼叫(🔪)“配额(💱)”

“我最生气的是他(tā )的态(tà(🥁)i )度，这不是超纲的(🕹)题，我讲(jiǎng )着他还(hái )不认(rè(🏃)n )真听(tīng )，一边摆弄(⛸)着水杯，心(🥝)不在焉。

立(lì(💎) )“戒(jiè(🍨) )吼”目标，一边戒一边犯

鹏鹏(➖)妈回(huí )顾了(le )陪孩(😞)子走的这(🥅)一路，总结了一个(✋)规(guī )律：一、二(🔠)年级时，总(🚳)是“吼”孩子的(de )坐姿(🍨)(zī )和学(xué )习习惯；三、四(🏠)年级时，总为孩子(😟)(zǐ )作业(yè(😪) )的对错上火；到(😌)了五、六年级，能(néng )把她(tā(⛸) )惹急的，通常是孩(🗑)子的学习(xí )态度。

“教(jiāo )育是(✉)(shì )一个‘三分教(🚅)，七分等’(🍖)的过程，需要(🐡)(yào )提(⛲)供具体的方法，更要等待孩(🏧)子成(chéng )长。

上个学(🔅)期，她印象(🥌)中“吼”孩子的(de )次数(🥘)(shù )不超(chāo )过十次(🧓)，这个学期(🍞)定了“最多(duō(🔉) )吼六(🚶)(liù )次”的小目标。

就第一天坚(🤛)持没吼，只(zhī )是说(🔟)(shuō )话带点(🎣)讽刺之类的，昨天(🥉)又犯了。

鹏鹏(péng )去年上初中(🚏)后，她更加注意(yì(🐌) )克制自(zì )己。

刚开(kāi )学，配额(🧐)就用光了。