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但(🙃)有些学(📉)生与(yǔ )考研差了点儿(é(㊙)r )“缘分”，不(bú )是报考的院校(👊)(xiào )分数线突增，就是偶遇(👘)新题(tí )型，各种各样(yàng )的(⛓)状况层出不(bú )穷，导致接(✅)连(lián )考了几年仍然(rán )只(📓)等到失败的消息，在旁人(🌟)看来甚(🌺)至觉得这部分(fè(✴)n )考生已(🤜)经“烤(kǎo )糊了”，可他(🙅)(tā )们仍(🍋)然在坚持(chí )。

（应(🌨)受访者(🆔)(zhě )要求，于泽远(yuǎ(👲)n )、潘峰(🔏)均为化(huà )名）

现(🚇)在是全(⚓)(quán )球化的时代，学(👷)术研究(💭)更需(xū )要碰撞和交流(liú(🌠) )。

“我有一个(gè )学生非常优(🙉)秀(xiù )，从做研究生(shēng )开始(🚎)就参与‘墨子号’的工(🔍)(gōng )作，当时想都(dōu )没想就(🛁)留在了(le )国内。

就寻求心理(⬅)辅导的(🍙)目的而言(yán )，调查(🧐)对象最(😄)(zuì )希望通过心理(💾)(lǐ )辅导(🔮)来提高自(zì )信（(😦)54.94%），其次(🌓)(cì )是帮助自己解(🅱)(jiě )决学(📵)业或就业(yè )中遇(👪)到的问(🕖)题(tí )（51.16%），以及增(🎬)(zēng )强生(🔳)活适应能(néng )力（46.35%）。

第二(📴)(èr )次调查是2012~2013年，针对残疾(🛵)人群(qún )体开展的心理(lǐ(👐) )健康服务需求(qiú )调查。

但(📚)是如(rú )果条件不具备(bè(🐁)i )也不要着急，你不出去别(🕹)人(rén )也会来中国的。

张婉(😣)琳身边(🗻)有一位(wèi )已是“二(📕)战”的学(💵)长，今年(nián )的成绩(🦒)居然比(🌓)(bǐ )去年还低，她(tā(🐌) )完全不(😢)敢想这(zhè )位学长(🐝)要承受(💞)(shòu )多大的痛苦。