筷子兄弟之猛龙过江

”王(wáng )梓涵告诉记者，“组团”学习后(hòu )4个人成了共同(🚱)体(tǐ )，问题都要大家(jiā )讨论着来，根本(běn )没有走神儿的时(shí )间(👛)，有(🐧)些(🛵)以(🗡)前(🎏)觉(🦀)得(📫)很(❗)(hě(😁)n )难的题，在大家(jiā )互相交流讨论中(zhōng )也似乎变得简单(dān )了，“我也很愿(yuàn )意积极加入到学(xué )习中。

而这一数(shù )字在2017年，仅为4%。

”王梓涵告诉(👩)记(🏚)(jì(🥤) )者(🌾)，“组(👯)团(🕙)”学(⏸)习(❤)后(hòu )4个人成了共同体(tǐ )，问题都要大家(jiā )讨论着来，根本(běn )没有走神儿(📨)的时(shí )间，有些以前觉(jiào )得很难的题，在(zài )大家互相交流讨(tǎ(🕯)o )论(🤸)中(🦃)也(🏠)似(🔨)乎(🤬)变(💺)得(🛺)简(😶)单(dān )了，“我也很愿(yuàn )意积极加入到学(xué )习中。

一位着急(jí )举手几乎要站(🧞)起(qǐ )来的同学抢到了(le )第一个“评价权(quán )”：“我们组和(hé )你们的(🍅)路(🚦)线(🚸)是(🚫)一(🤦)(yī(🚁) )样(🔳)的(⬆)，但是你看，5月(yuè )6日是夏天，你们(men )是下午3点半到6点(diǎn )半在水立方，天(tiān )应该(🖨)还没黑，拍(pāi )不了夜景，而且(qiě )你们没有考虑路(lù )上和吃饭的(👖)时(📨)间(👻)(jiā(🍨)n )…(📣)…(🐩)”这(🃏)位(🖋)同(🎺)学开始(shǐ )自信地介绍起自(zì )己组的安排：“中午我们留出了(le )一个小时(🆗)吃饭时(shí )间，5点到7点我们(men )准备去吃串串香(xiāng )(同学们都笑了)，7点(🍎)到(📠)9点(🏆)去(🍆)水(📟)立(🈺)方(⛔)(fā(💖)ng )，这样又逛又能拍夜(yè )景。

面对各类问(wèn )题，孩子们组成(chéng )一个学习的整(🤓)体(tǐ )，全程充分参与(yǔ )，在平等沟通中(zhōng )，锻炼着自己的(de )思维，也(⛑)提(💓)升(🔬)了(🐄)(le )团(🌏)队(🔷)合(🤗)作(🦄)的(❕)意识与能(néng )力。

讨论还在进(jìn )行，学生们不但(dàn )成功地避开了任(rèn )务单(🛬)图文信息中(zhōng )设下的“陷阱”，还碰撞出许多(duō )新思路：有的规(🔅)(guī(🗽) )划(🏼)出(♍)最(🌐)省(🔹)钱(😴)的(🍮)地铁出行，有的考虑到(dào )故宫单向进出，有的想到了水立(lì )方正在改造(🤣)……在这节课中，老(lǎo )师“讲台面授”的时间也就10分钟(zhōng )左右，大部(🐿)分(🍜)时(🏫)(shí(🎁) )间(⬇)同(🌗)学(🛀)们(♉)议得热烈、评得认真。