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二(🚑)是(🎢)柯洁能上清华(huá )的话，从某种程度上讲也是对(duì )围(wéi )棋的一种推广，这能让(ràng )大家看到，棋下得好的孩子也(yě )有(yǒu )去(qù )清华大学读书的机会。

全国政协委员、中国篮协主(🐨)席(✉)(xí(🥔) )姚(🎯)(yá(🏟)o )明(🕡)(mí(🌨)ng )也(🏼)说(📶)：(🐻)“初(🌟)中(🎚)和(💚)高(😊)中(zhōng )的(de )赛事变得越来越重要，体育是(shì )一(yī )种游戏，就像学下棋，下棋不和别人对弈、(🔆)天(🙋)天(🐊)看(🛄)棋(🚅)(qí(👸) )谱(pǔ )，就会索然无味。

因此，他提出建议，对于教育部门，第(dì )一是系统梳理在贯彻健(jiàn )康第一教育理念方面的经验；第(dì )二(èr )是总结这一理念在体育(yù )教育的政策导向、(🌞)科(🚢)目(🌻)设(🌫)置(⛸)等(☔)(dě(🏼)ng )方(🖐)(fā(🐗)ng )面(😘)(mià(🏔)n )是(♐)否(🦄)有偏差；第三是(shì )教(jiāo )育部门的机构设置与人员编制(zhì )安(ān )排是否符合青少年健康(🏳)(kā(🤮)ng )第(♏)一(🔤)的(🚏)需要；第四是教育经费(fèi )在(zài )青(qīng )少年体育方面的分配、投入比例是否适当；第五是总(zǒng )结(jié )教育部门在学校体育相(xiàng )关政策的落地和可行性；第六(liù )是(shì )思(sī )考(😛)体(🛅)育(🆚)教(🅰)师(🌅)配(🌲)备(🚔)为(🤯)何(⏬)多(💍)(duō(😕) )年(😺)来(⬜)缺口很大，体育课为何经(jīng )常(cháng )被(bèi )占用；第七是总结学(xué )校(xiào )体育教材的优点和不(🍙)足(🦔)；(😱)第(🔏)八(🐣)(bā )是(shì )总结学校体育场地建设(shè )和器材配置有哪些不足；第九(jiǔ )是(shì )建(jiàn )立具体的学校体育考核(hé )指标；第十是建议教育部门设(shè )立(lì )科研课题，研究如何树(shù )立健(➰)康(⤴)第(🛎)一(👑)的(💖)教(⏲)育(📱)理(♓)念(⛰)。

如(🔼)果(🎻)能(🚞)(né(📰)ng )顺(shùn )利入学，校方会在学制(zhì )上给予一定的弹性，柯洁有可(kě )能(néng )花(huā )5、6年或者更长的(😿)时(🌏)间(💻)修(🍀)(xiū(🗼) )满必要的学分，完成学业。

图(tú )为(wéi )，山东省2019年在建高速铁(tiě )路项目示意图。

第三，竞技体(tǐ )育(yù )成(chéng )材率很低，优秀运动员(yuán )身后不知有多少运动员作为陪(péi )伴(bàn )，过去的训练(🗄)法(🗯)只(🍐)看(🚑)到(🕗)(dà(➗)o )金(🕢)(jī(🐦)n )字(🛥)塔(😢)塔(👘)尖(😬)的(🎚)人，看不到金字塔(tǎ )中(zhōng )间和底层的人，这些人(rén )没出路，意味着这样的体制难(nán )以(yǐ(🈁) )维(🚐)(wé(🕍)i )持(📕)。