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她特意强(qiáng )调图书(shū )是给孩子们看的图画(huà )书，而(ér )不是世界名著或者经典书籍(jí )。

她特意强调图书是给孩子(zǐ )们看的图画书，而不是世界(jiè )名著或(huò )者经典书籍。

她的儿(ér )子在小(xiǎo )学期间阅读的书籍数(shù )量远远(yuǎn )打破学校图书馆(🤠)原有(yǒu )纪录，因此学校除了表彰外(wài )，更是(shì )将其照片悬挂在图书(shū )馆，鼓(gǔ )励后来的学生追赶其(qí )纪录。

亚凯迪亚市(Arcadia)居民顾女(nǚ )士虽然(rán )运作着多个课后演讲培训班(bān )，但她认为帮助移民孩子们(men )解决融(róng )入困难，最需要的是(shì )看图书(shū )。

对文章中那位母亲(qīn )的做法(fǎ )，有赞同的声音—— “打开(kāi )了(👙)一个新思路”“可(kě )以减缓(huǎn )焦虑”“体验多元文(wén )化”等(děng )，也有否定的声音——“引(yǐn )发新的焦虑”“在国(guó )内也可(kě )以体验”“孩子太小(xiǎo )，收获(huò )不大”等。

图片来源：台湾(wān )《中时电子报》 刘宥廷/摄

在(zài )家长的(de )讨论声中，不少留学(xué )机构已(yǐ )经开始推出学龄前儿(ér )童游学(xué )项目。

该白皮书数据(jù )显示，中国家长(📼)对于小学阶(jiē )段留学(xué )的意向达27%，中学阶段(duàn )为29%，高(gāo )中阶段为24%。