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明(míng )年，这里将打造成外国文物展厅。

随着发展壮大，校(xiào )区(qū )增加，跨校(🌐)区的沟(gō(🐫)u )通(tōng )管理越来越低效头疼。

虽然这里(lǐ )算(suàn )是故宫里的“年轻(qīng )”建筑，但留存资料少(shǎo )得可(🍇)怜，现场本(🚇)身仍有大量信息(xī )待(dài )解读。

故宫介绍，这(zhè )里原与东六宫其它五(wǔ )宫格局相同，但道光二(📯)十五年（(🅱)1845年(nián )）因起火，正殿、后(hòu )殿及东西配殿等建筑共25间均被烧毁(huǐ )，仅余宫门。

明清(qīng )两(liǎng )朝(🔭)均为妃嫔(🦋)所居，清(qīng )道光帝之恬嫔、成贵人曾在此居(jū )住(zhù )。

2018年4月份，教育部(bù )印(yìn )发的《教育信息化(🚼)2.0行(háng )动计(📜)划》中也明确指出，数字校(xiào )园(yuán )建设覆盖全体学校(xiào )，信息化应用水平和师(shī )生信息素养(👨)要普遍提(🌗)高，要建成(chéng )“互联网+教育”大平(píng )台(tái )。

同治十一年（1872年）曾提议复建，但未能实现。

有的(de )学(xué(🍭) )校尝试自(🤦)建系统，花(huā )了不少钱，但效果不理想。

互联网(wǎng )在中国已经有二十(shí )多(duō )年的历史，改变了(🐿)很(hěn )多行(📇)业，但教育行业还是停留在(zài )二(èr )十多年前的一支粉(fěn )笔(bǐ )、一块黑板的以经验(yàn )为主(💫)的工作方(Ⓜ)式，并没有享受到(dào )互(hù )联网技术带来的便(biàn )捷(jié )。

钉钉CEO陈航现场发布(bù )“钉钉未来校园”解(🥟)决方案，并(👲)(bìng )启(qǐ )动“千校计划”。