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在这样的体会下，顾女士让她(👶)的(😨)子女(🌰)放慢了阅读速度，并且帮助他们选择适合自己年龄(⚪)段(💏)的书(📤)籍(♓)。

村民们的日子越过越红火，但是“垃圾随处扔、牲(🌦)畜(chù )满(🥕)地(✖)跑、(♓)庭院脏乱差”的情况在睦和村还存在。

事实上(🛩)，不少新(👚)移(💽)民孩(🔸)子们都被困在(zài )ELD课程好几年，不但英语课程无法考(🧚)过(🉐)关，正(🍕)常的文化课程也被耽误，和其他孩子的发展不在同(😭)一(🈚)起跑(🤡)线。

在女儿的影响下，顾女士开起了课后演讲培训班(🍂)，并(🚤)把这(🈳)一(🗳)套阅读图书的经验传递给其他孩(hái )子。

他们有的(🎯)选择补(⏺)习(🛡)班，有(🗝)的则是选择图书馆自学。

在家长的讨论声中(☝)，不少留(⏸)学(🤹)(xué )机(💦)构已经开始推出学龄前儿童游学项目。

圣盖博谷聚(😪)居(🕧)不同(🥦)族裔的新移民，这里包容和欢迎着多元文化，但新移(🎋)民(🗜)们依(🚿)然(💽)不得不面对融入新生活方式和改变语言习惯的(🎯)困(⬅)难。

在(🧚)儿(🕐)女的阅读中，顾女(nǚ )士发现对孩子们来说，不单止(🎤)要读书(💎)，更(🕳)重要(💾)的是读懂书，这才能培养他们的内聚力(lì )。

而(㊗)“立委”补(👁)选(⏳)最关(🚞)键的部分在于投票率。