陈二狗的妖孽人生网剧

姥姥(💪)的(de )这段(📎)话触动(dòng )了小小妈。

昭昭(zhāo )则认为妈(💸)妈脾气(Ⓜ)(qì )太急(🦅)，“吼叫”不仅影响自(zì )己的学习状态，更(💒)可能影(🔞)响学习(🏳)(xí )兴趣。

“有(yǒu )个‘高潮迭起’的词，儿(🀄)子都上(🚣)(shàng )初一(🀄)了，‘迭’字还不认识(shí )！我告(🤶)诉了他(🗼)，顺嘴要(💥)求他把(🕹)拼(pīn )音写给我。

”昭(zhāo )昭妈说，昨(🥍)(zuó )天在(🎙)辅导儿(😺)子数(shù )学作业时，孩子(zǐ )没有认真审(🌈)题、概(📎)念不清(🌌)，她详细讲解一遍(biàn )后，想拉着孩子(zǐ(🏰) )让他复(🗃)述巩固(🦂)，但孩子依旧(jiù )不过脑子，随口(kǒu )就答(👿)错，没搞(✊)明(míng )白(🕡)。

那么，家长在辅导孩子(zǐ )作业时，究竟(🎂)该(gāi )用(💬)什么“姿(🔲)势”呢？孙宏艳(yàn )给了四点建(📹)议。

比如(⛩)怎样改(🌘)掉马(mǎ(🌌) )虎的习惯，怎样(yàng )让孩子动感(🤕)(gǎn )统合(🏈)，眼睛看(📅)的(de )和脑袋想的，协(xié )调表达到笔尖上(👫)(shàng )。

相比(⚫)之下(xià(🏞) )，昭昭妈的“戒(jiè )吼”行动显得较(jiào )为失(⏯)败。