城市猎人

“许多应(🤶)届毕业生刚工作时(shí )总体上职业选(🔱)(xuǎn )择指向(🎣)性不(bú )太(👑)明晰，甚至(🕋)(zhì )是麻木的。

“有些精力旺(wà(🍃)ng )盛又大公(🔆)无私(sī )的(✖)同学会做(👔)(zuò )攻略，互相转(zhuǎn )发。

从眼下(xià )来看，只(➗)能一(yī )部(🤵)分学校老(🆙)师(shī )来上课，一(yī )部分聘请企业(yè )师(🔸)傅来兼职(🎹)(zhí )，一课双(🎐)师，分工协(🐆)作，共同完成教学(xué )任务。

但怎么(me )才算(🚦)有效的(de )“3年(🔡)以上企业(🈸)(yè )工作经历”？“3年以上企(qǐ )业工作经(⏮)历”是在企(🎧)业待(dài )过(🐜)3年即可，还(💩)(hái )是要求在技能岗位上任(🔒)职(zhí )3年？(🤳)孟庆国认(🛃)(rèn )为，关于(😹)这(zhè )部分的要求需(xū )要有进一步的(🔁)文件来细(🍇)化(huà )规定(🍐)，“因为(wéi )工业、农业(yè )、制造业等每(🦉)(měi )个相关(🌨)专业(yè )之(🔘)间都有差(🔈)异(yì )，教师的企业经历应该与(yǔ )所教(🚿)专业直接(✅)(jiē )挂钩，是(😩)能(néng )够从事那个领(lǐng )域的实践教学(🎟)，而不是在(🍴)(zài )企业待(🗝)过就行(há(🔆)ng )。

“‘双师(shī )型’教师的培(pé(💒)i )养关键是(🛹)教师在提(🔐)高理论(lù(⛔)n )教学能力的同(tóng )时，能有合(hé )适的企(🛬)业给老(lǎ(🏭)o )师们提供(🌠)工作、实(😠)践的机(jī )会，使他们有(yǒu )机(🗓)会不断提(🎦)(tí )升实践(📭)技能。

“‘双(♿)师型(xíng )’教师的培养(yǎng )关键是教师(💴)在(zài )提高(🤦)理论教(jiā(❎)o )学能力的同时(shí )，能有合适(shì )的企业(🕚)给老师(shī(🍷) )们提供工(📽)作、实践(😫)的机会(huì )，使他们有机(jī )会(🔤)不断提升(📄)(shēng )实践技(💺)能。