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虽(suī )然(rán )她和鹏鹏爸都是博士(🛺)学(🤼)历(lì )，但(🍅)她(🔯)自(zì )认为并不是“鸡血”妈妈(mā )。

且(👋)随着孩子(🕥)年级的增长，她也逐渐(jiàn )接受了现(🐚)实，“孩子到(🏓)底(dǐ )是(shì )不是那块料，到三、四(🥔)年级时就(⚽)(jiù(🙄) )能(néng )看个七八成了。

矫正坏习(xí(✳) )惯(guàn )要用(🈲)‘减法’。

“两个人一起对(duì )付(fù(😘) )难题，而不(🛰)是(🚏)天天盯着我(wǒ )，催着我，要有一种(💰)愉快的学(🐌)习氛(fēn )围(wéi )。

立“戒吼”目标，一边(biā(🔡)n )戒(🥑)(jiè )一边(🥗)犯(🚩)(fàn )

虽然她和鹏鹏爸都是博士(shì(📻) )学(xué )历，但(💭)她自认为并不是“鸡血”妈(mā )妈。

“零吼(🥢)叫？我(🐛)再(☝)试试(shì )吧(ba )，争取再坚持七天看看(🏗)效果。

鹏(pé(🌦)ng )鹏(🔹)(péng )妈回顾了陪孩子走的这一(yī(🍜) )路(lù )，总结(🐂)了一个规律：一、二年级(jí )时(☔)(shí )，总是“吼(🚹)”孩(🐯)子的坐姿(zī )和(hé )学习习惯；三(🐧)、四年级(🔫)时，总为(wéi )孩(hái )子作业的对错上(😫)火(⌛)；到了(🕋)(le )五(🎸)(wǔ )、六年(nián )级，能把她惹急的，通(✊)常(cháng )是(shì(💶) )孩子的学习态度。

“我最生(shēng )气的是(❇)(shì )他的(😌)态(🕶)度，这不是超纲的(de )题(tí )，我讲着他(🤽)还不认真(⚫)听，一边摆(bǎi )弄(nòng )着水杯，心不在焉(🔧)。

“你(nǐ )这(zhè(🚧) )样吼孩子，只能让孩子越来越不(🏁)(bú )听(tīng )你(🀄)的(🛹)；你不能在孩子面前(qián )控(kòng )制(🎙)脾气，将来(📄)，孩子的脾气会比(bǐ )你(nǐ )更大；(🤡)一(🛏)个成年(🎂)人(🎌)对孩子(zǐ )说(shuō )话，嗓(sǎng )门越高越(👫)没有涵养(➡)！”