乡村爱情故事2

张婉琳身(🤑)(shēn )边(🐺)有(🏷)一位(wèi )已是“二战”的(de )学长，今(🔶)年(🅰)的成绩居然比(bǐ )去年还低，她(🚯)完(wán )全不敢想这位学长(⛹)要承(💸)受(shòu )多大的痛苦。

中(zhōng )国科学(🔽)院(👔)(yuàn )心理研究所教授(shòu )、心理(🍅)健康蓝皮书副主编(biān )陈(🔅)祉妍(🤨)说，心理(lǐ )健康状况较差的人(🚧)，他(🤔)们(men )的社会功能受损(sǔn )不明(🉑)显(🐵)，能进行正常的生(shēng )活，如从表(💐)面上看问题则(zé )易被忽(📏)视，但(🌜)本(🏘)(běn )人内心有(yǒu )不适感，也会(😛)妨(👦)(fáng )碍能力的正常发挥；如不(💦)(bú )进行心理辅导，可能自(🥠)发缓(🛠)解，也可能发(fā )展为更严重的(🆙)心(🍆)(xīn )理问题。

（应受访者要求(🐑)(qiú(👰) )，张婉琳、孟凡、薛明均(🔕)(jun1 )为化(✝)名）

第二次(cì )调查是2012~2013年，针对(😚)残(🎅)疾人群(qún )体开展的心理健(📌)(jià(🥠)n )康服务需(xū )求调查。

是否“二战(🏊)”也还是需要考生权(quán )衡(⬜)自身(🏘)就(☝)业与发(fā )展对研究(jiū )生学(⛓)位(🖍)与学校学(xué )习专业知识的迫(🧓)切程度。

孟凡不喜欢本科(✨)(kē )所(👴)学的专业，所以想要通(tōng )过考(🥈)研(💻)对专业进(jìn )行二次选(xuǎn )择(🏏)，但(🆕)从考场出(chū )来的那一刻，他心(🚋)里就有(yǒu )数了。