不可撤销

“把(🍚)课堂还给学生，以(yǐ(😀) )学习(xí )者(zhě )为中心完成学习任(🤥)务。

”十八中附(fù )小(xiǎo )教(jiā(💘)o )学(xué )副(🦋)主任陈辉告诉记者(🐺)，从2017年十八中(zhōng )附小(xiǎo )就(💔)(jiù )开始(🙅)探索“学习共同体”模(🥜)式，教(💖)(jiāo )室空(🐿)(kōng )间(jiān )结构变化是(🔠)第一步，每位班主任都(dō(🌄)u )克服了(🉑)(le )很大困难，在自己班(🔢)里“排兵布阵(🔗)(zhèn )”，桌(zhuō )椅码放采用(💅)4人对坐或“飞机(jī )形”模(mó(🏉) )式，取代(👷)以前插秧式“排排坐(🍁)”的(de )形式(shì )。

赵明表示，荣耀会在2019年(🚼)推出5G手机，折(shé )叠(dié )屏(pí(🧓)ng )手机也(🆓)在将来推出，因为不(🏐)论是5G还(hái )是折(shé )叠(dié )屏(🧚)都是未(🕤)来发展趋势。

“以前上(🏐)课(kè(🍠) )就是(shì(💿) )一(yī )个人的事情，听(😔)老师讲课，听着听(tīng )着有(📫)时(shí )就(🌶)容易走神儿，不会的(🔶)也不太(🐜)敢问(🛃)(wèn )老师，上课时经常(💘)当‘透明人’。

一位(wèi )着(🥦)(zhe )急举手(🛹)几乎要站起来的同(🔵)学抢到了(le )第一(yī )个(gè )“评价权”：(🐿)“我们组和你们的路(lù )线(⛎)是(shì )一(🦔)(yī )样的，但是你看，5月(🔖)6日是夏天，你(nǐ )们是(shì )下(👊)(xià )午3点(🤶)半到6点半在水立方(🍫)，天应(🈁)该还(há(🍴)i )没黑(hēi )，拍不了夜景(🎈)，而且你们没有考虑路(lù(🔱) )上和吃(🌬)(chī )饭的时间……”这(🛐)位同学(👸)开始(💼)自信(xìn )地介绍(shào )起(📸)自己组的安排：“中午我(🏯)们留(liú(😺) )出(chū )了一个小时吃(🏯)饭时间，5点到7点我们(men )准备(bèi )去(qù(🙂) )吃串串香(同学们都笑了(🕔))，7点到9点(😀)去(qù )水立(lì )方(fāng )，这(🥀)样又逛又能拍夜景。

需要(✡)让学(xué(🛀) )生(shēng )看(kàn )黑(hēi )板的(🐭)时候(🐹)，会让学(🌼)生整个身体面向(xià(😰)ng )黑板(bǎn )，不会允许孩子扭(🧢)着坐，而(🍽)且小组内(nèi )部位置(⚓)(zhì )会频(👙)繁轮(🕣)换，配合各个小组间(🚑)的大(dà )轮换，不会影响孩(🐺)子的坐(🦅)姿和视力。

要敢(gǎn )于(🎐)将课堂还给学生，积极地创设情(🏦)(qíng )境和(hé )设(shè )计挑战性(📕)课题，努(✉)力激发学生的探(tà(🏊)n )究欲(yù )和(hé )学习欲，让学(🚴)生自发(💖)地参与到学习(xí )中(🔐)(zhōng )来(🖲)(lái )，让每(🌴)个学生都变成学习(🖊)的主人。

陈(chén )辉说(shuō )，比如(🛑)学生说(🐼)话声音小，老师不能(🦓)说(shuō )“你(🍽)说(shuō(🈴) )得太小声了，我没听(😫)清楚。

到了这(zhè )个阶段(duà(📄)n )，必须要(🚿)走入无人区，必须要(👙)探索(suǒ )，绝对不能让创新的速度(😋)慢下来。

”而(ér )要(yào )说“刚才(📚)那个同(🌰)学讲得好有趣，我(wǒ(📳) )们再(zài )听(tīng )他说一遍好不好？(🛑)”“刚刚那位同(tóng )学(xué(🎏) )说(shuō(🌿) )的(de )是什(🌇)么意思，你能用你的(😤)话说一下(xià )吗？”要更多(👃)地使用(🆑)类似“你的想法从哪(💩)(nǎ )里来(👵)”、“接(🍑)着上面同学继续谈(🎤)谈你的想(xiǎng )法”之(zhī )类的(💣)表达方(🚐)式，帮助学生把学到(🥗)的(de )知识串联起来，让学生把自己(🏜)和其(qí )他同(tóng )伴(bàn )联结(🚔)起来。