艰难的借种

鹏鹏去(🥗)年上(🔑)初中后，她(🎻)更(gèng )加注意(yì )克制自(zì )己。

“吼(hǒ(🌌)u )”百害(hài )无(🏭)一利(🥔)(lì )，家长(zhǎ(💤)ng )需学四招

假期后两天，她陪着刚(😾)上一年级(☕)的小小做作(zuò(📅) )业。

第(dì )二(🍘)，家(jiā )长要学会(huì )自我情(qíng )绪管(🏺)控(kòng )。

小小(⛎)(xiǎo )妈(🈚)的烦躁突(🐿)然消散，姥姥的话又浮上心头，她(🛤)赶紧抱(bà(💡)o )着孩子(zǐ )连声(👕)道歉。

那么(me )，家长(zhǎng )在辅导(dǎo )孩子作业时，究(⛽)竟该用什(🎒)么“姿(🔁)势”呢？孙(🤛)宏艳给了(le )四点建(jiàn )议。

”昭昭妈说(🕋)(shuō )，昨天(tiā(📥)n )在辅导(dǎo )儿子(🖱)数(shù )学作业时，孩子没有认真审(🎴)题、概念(📳)不清，她详(🍢)细讲(📻)(jiǎng )解一遍(⛅)(biàn )后，想(xiǎng )拉着孩子(zǐ )让他复(fù(🕐) )述巩固(gù(🍽) )，但孩(🌆)(hái )子依旧(🆙)不过脑子，随口就答错，没搞明白(🛳)。

”对于妈(mā(🐱) )妈指出(chū )的学(🌷)习上的错误(wù )，鹏鹏(péng )也不太(tài )同意，“她在(🍱)上学的时(🍶)候，能(🐫)保证自己(👔)天天作业都完(wán )成得完(wán )美无(🏜)缺(quē )？每(⏭)次考试都没(mé(🐡)i )有粗心(xīn )大意？这种要求本身就是反人(😵)类。