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从产业(📲)结构高(gāo )度化看，大(🌽)(dà )企业(👞)、大品牌少，精深加(jiā )工不(🚁)足、产(chǎn )业链(👏)条短，农业整(😿)体质量(📬)(liàng )效益(🙄)不高。

在学科评估方面，不少(🌟)高(gāo )校的国际(🚖)化(huà )部分基(Ⓜ)本都是(🔫)(shì )满分(👐)，因此(cǐ )不会刻意要求你博(🔮)士期间(jiān )一定要在海(hǎi )外(🚩)。

今年2月(🧡)，北京师(🕺)范大(dà )学叶晓梅、梁文艳(🏨)发表在《教育与经(jīng )济》期刊(🐏)上(shàng )名为《海归(🙀)教师真的优于(yú )本土教师(🛠)吗(ma )？》的文章写道：通过分(🔕)(fèn )析基于中国(🥗)(guó )研究型大(🛴)学46个教(⛔)育学院(🔡)（部）的教师(shī )样本，海归(👝)教师发表英文(⌛)(wén )论文的可(👊)能(néng )性(🚃)较大，但(🔛)当(dāng )两类教师都(dōu )发表英(⚪)文论文时，海归教(jiāo )师并没(🤲)有表(biǎ(👂)o )现出优(🌓)势。

然而对于不少(shǎo )博士来(⚾)说，“海外经历”成为他们绕(rà(♍)o )不开的(♎)话题(tí(🎑) )，甚至是一个必选项。

涂(tú )圣(😃)伟(国家发(fā )改委产业经济(🔁)与技术经济(jì(✏) )研究所副主(🎱)(zhǔ )任) 来(🤣)源：中(😨)国青年报

“海(hǎi )外经历”的(de )阴(🕸)影还延续到本(🕑)土博士的(de )工(♿)作中。

如(📶)(rú )，我国(🤰)粮食连(lián )年丰收，供(gòng )求相(🎴)对宽松，但存在结构(gòu )性供(🐽)给过剩(🌇)(shèng )，绿色(👀)优质粮油产品供给(gěi )不足(🦒)；棉花(huā )、食糖等产业存(👬)在严重(🤒)的(de )国内(🧚)外价格(gé )倒挂，高品质牛羊(😖)肉、奶(nǎi )类、果菜等(děng )产(🙎)不足需。