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此外(✔)，这(🕓)也是(🌗)沙(💴)溢、(😩)胡(💪)可(kě(🍶) )、(🌸)安(ā(🎓)n )吉(jí )一家首次合体出演电影，令人(rén )期待(dài )。

在北京市十八中附属实(shí )验小(xiǎo )学，从二年级到六年级，所有(yǒu )教室里的(📥)座位都(⛷)变(🤑)成了(🐑)4人(🧣)(rén )围(🍇)坐(🔭)(zuò )。

课(🎩)堂(🛂)，不再仅仅是接受(shòu )知识的(de )场所，更是孩子们探究知识、运用(yòng )知识的舞台。

”王梓涵告(gào )诉记(jì )者，“组团”学习后4个人(🕠)(rén )成了(☝)(le )共同体(📰)，问(🅱)题都(🥠)要(🧠)大家(🏭)讨(💳)(tǎo )论(🔘)着(🛠)(zhe )来(lái )，根本没有走神儿的时间，有(yǒu )些以(yǐ )前觉得很难的题，在大家(jiā )互相(xiàng )交流讨论中也似乎变得简(jiǎn )单了(le )，“我也(🗒)很愿意(🥍)积(🍡)极加(🚖)入(🕷)(rù )到(🐿)学(🌺)(xué )习(🤸)中(🥃)。

据悉，这种“学习共同体(tǐ )”模式也在北京市和其他省市(shì )的多(duō )所中小学校开展着，一场(chǎng )教育(yù )改革正在静悄悄地到来(💖)。

教师(shī(🏽) )的(♑)教学(🍻)设(🤴)计要(👕)能(🏬)够基(🚝)于(🔏)学(xué )生已(yǐ )有(yǒu )知识进行，让学习真正发生，思维(wéi )发生碰撞，学生在课堂上(shàng )与其(qí )他同学一起探究同一个问(wè(❤)n )题。