大海啸鲨口逃生

教师的教学设计要能(😣)够(gòu )基于学(🔜)生(shēng )已有知(🎊)识进行，让学(⛏)习真正发(fā(💔) )生，思维(wéi )发生碰撞，学生在课(🐁)堂上(shàng )与其(🎁)(qí )他同学一(🐲)(yī )起探究同(🦄)一个问题。

从(🐘)五(wǔ )年级(jí )开始(🥨)就进(jìn )入这种学习模式(🐿)的王梓涵(há(🐷)n )，对这种新的(🍼)(de )上课方式(shì )非常喜欢。

随后(hò(🥣)u )，一组同学还(🏉)(hái )被随机抽(🤗)(chōu )选站上讲(🏐)台，4个人你一(✖)言我一(yī )语地展示(shì )着自己(🐥)组规划的游(⏮)览线路：6点(🖇)(diǎn )半到8点半(🎗)(bàn )去北海公(🏡)园，花费10元；8点半到(dào )10点半到(🗑)景(jǐng )山，花费(🔣)2元；10点半到(🐀)15点半(bàn )到颐(🏍)(yí )和园，花(huā(👢) )费30元；15点半到18点(🏌)半到水立(lì )方拍(pāi )夜景(🎩)……总共花(📶)费42元，没超标(🍗)，而(ér )且去了4个景点(diǎn )……

展(🏨)示(shì )完自己的方案，还得(🗝)“邀请”其他小(🐫)组(zǔ )的同学(😄)对自己的(de )方案进行评价(jià )。

据(🐽)悉，这种“学习(🍇)共同体”模式(🍶)也在(zài )北京(🏌)市和(hé )其他(✅)省市的多所中小学校开展(zhǎ(☝)n )着，一场(chǎng )教(🧢)育改革正在(🚎)静悄悄地到(🌥)(dào )来。

十八中(🌘)教(jiāo )育集团全面(🚬)开展“学习共(🏇)(gòng )同体(tǐ )”模(🍥)式两(liǎng )年多(🔕)来，“组团”学习(🤳)的(de )模式不仅在高(gāo )中、初中(❓)(zhōng )部得到了实现，在十八(Ⓜ)中附小(xiǎo )也(🥙)扩展到(dào )二(😶)至六年级各个(gè )班级，孩子们(😥)(men )开始习惯(guà(🛫)n )于在“组团”中(🥗)找到自己的(🤓)位(wèi )置，共同(📔)(tóng )学习。