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“要让有专(🍚)业知识(shí )的年轻(👾)技术人员到农村去(❕)(qù )！”全国政协委员(🕑)、新希(xī )望(wàng )集(✨)团董事长刘永好(🚕)接受(shòu )广(guǎng )州日报(😷)全媒体记者采访(🦐)(fǎng )时(shí )，提出了一(✨)个有问题意(yì )识(🎴)(shí )的好建议。

在宁波(😘)每一张(zhāng )“最多跑(🕢)一次”流程图背(bè(🎧)i )后，不仅仅是事项(🚈)的可查(chá )询(xún )、(🍮)可(❕)检索，也是当地政(🏕)(zhèng )府(fǔ )以“便民利(🤦)民”为导向(xiàng )的(de )精(🧜)准设计，更是政府(🆒)加快(kuài )转变职能、(📃)打造服务型政(zhè(🚯)ng )府的一个缩影。

”俞(🦔)敏洪(hóng )表(biǎo )达了(🔎)自己的担忧，“现(xiàn )在(🌿)(zài )我国大力推动(🐭)素质教育(yù )改(gǎ(💤)i )革、创新教育改(💈)革，往(wǎng )往(wǎng )这些(🙆)改(👎)革受惠的都是城(🛤)市(shì )孩子，这固然(🗳)是好事，但(dàn )也无(🤳)意中客观加大了(🚷)城(👼)市(shì )孩(hái )子与农(💈)村孩子之间的发(🐕)(fā )展(zhǎn )距离。

经过(♊)多年发展，北(běi )斗(🔃)已形成完整产业链(🕒)，在(zài )中国交通、(⏹)农业、公安、测(🤔)绘等行业以及大(🖱)众领域(yù )已(yǐ )实现(🌩)规模化应用。

”俞(yú(🎠) )敏(mǐn )洪建议，希望(🥗)能利用一(yī )些(xiē(💐) )社会培训机构去(🥝)为(🍶)农村(cūn )教(jiāo )育服(🌒)务。

“要让有专业知(🎍)(zhī )识的年轻技术(🈚)人员到农村(cūn )去(⚓)！”全(🦌)国政协委员、新(🛌)(xīn )希(xī )望集团董(🔘)事长刘永好接(jiē(🏪) )受(shòu )广州日报全(🗄)媒体记者采(cǎi )访(fǎ(🥫)ng )时，提出了一个有(👶)问题(tí )意(yì )识的(🧑)好建议。

这反映出(🛌)一(yī )个问题：中西(🎳)部贫困地区(qū )的(🥎)(de )乡村儿童阅读资(🚤)源整体(tǐ )匮(kuì )乏(😁)，实际课外阅读数(🈺)量(🎢)(liàng )、时间和频次(👤)远远低于城(chéng )市(❇)(shì )儿童。