唐曼柔

“孩(há(🏤)i )子也大了，快到青春期(qī(❔) )了，我(🍯)也怕(pà(📡) )激化矛盾引发孩(👩)(hái )子叛逆。

”昭(👰)昭妈说，昨天(tiān )在(♊)辅导儿子(zǐ(🔏) )数学作业时，孩(há(😤)i )子没有认真(✖)(zhēn )审题、概念不清，她详细讲(🖊)(jiǎng )解一遍后，想拉着孩子让他(😰)(tā )复述巩固，但孩子依旧(🎫)(jiù )不(🦅)过(guò )脑子，随口就答错，没(👃)(méi )搞(🆖)明(míng )白。

只要他学习态度(🎛)端(duā(🥄)n )正，我也懒得较劲了。

“根(gē(💰)n )本上(♑)(shàng )还是竞争和评价的‘(😀)指(zhǐ(🏇) )挥棒(bàng )’指的方向不对(🍑)。

鹏鹏(péng )的这(😖)种认知(zhī )来自于(🔸)爸爸多次(cì(👏) )事后“抹稀(xī )泥”，“妈(🛤)妈是(shì )女的(🎇)，女性(xìng )都比较情(🥡)绪化，咱们男(🗑)的得(dé )让着她。

“有个‘高潮迭(🙊)起(qǐ )’的词，儿子都上初一了(😐)，‘迭’字还不认识！我(wǒ(🍥) )告诉(🦑)(sù )了他，顺嘴要求他把拼(🔁)(pīn )音(🚽)写(xiě )给我。

“回头反思，当(dā(😴)ng )时再(🐒)(zài )耐心说一遍也就好了(📧)。