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教(jiāo )育(🍲)部称，不仅民办(👾)园不会(huì )退出(🌞)历史舞台，相反，政(zhèng )府还会继续加(🍘)大(🖖)扶持力度(dù(🧡) )，鼓(🏉)励社会力量(lià(📈)ng )办园，积极(jí )引(🍚)导和扶持更(gè(💡)ng )多的民办园(yuán )提供普惠性服务。

记(🏻)者在(zài )一个幼(🍉)教(🎾)相关微信群里(👸)看(kàn )到，从业者(🚥)们聊起相关话(🔉)(huà )题存在不少悲观(guān )论调：“幼(yòu )儿园关门应该(🚠)(gā(🍝)i )是未来常见(🤡)(jià(☝)n )的现象。

今年(niá(🕷)n )1月下发的《通知(🕞)》明确要求，针对(📂)摸(mō )底排查出的问题，将按照(zhào )“一(🗝)事一议”“一园一(🎸)案(🖍)(àn )”的要求逐一(🚆)进(jìn )行整改。

在(📰)(zài )宫照伟看来(🥌)，这是政策“留了个口子”。

在北京市(shì )教委下发的《关(🐚)于(🏦)做好2019年(nián )寒假(🛹)工作的通知》中(🌿)提到(dào )，落实减(💏)负，倡(chàng )导探究式(shì )、体验式作业，引导学生走(zǒ(🛺)u )进(🎷)社会和大自(😂)(zì(🍛) )然，开展有(yǒu )利(🍫)于激发求知欲(🙍)、好奇心(xīn )、(🌦)发展兴趣特长的体验活(huó )动。

一是(🛎)对作业设计的(🦋)意(🥎)(yì )图(tú )与价值(🏗)要给家(jiā )长更(💦)多的(de )指(zhǐ )导，以(🎻)期达成(chéng )共识；二要(yào )对完成这些作业进行专(🎆)业(🍙)(yè )细致的指导(🖼)，以提升家长(zhǎ(📼)ng )的家庭教育指(➕)导能力；三(sān )要根据不同阶层(céng )的家庭进(jìn )行(➰)(há(🥐)ng )区别要求，有(💦)(yǒ(🧀)u )可能的条件(jià(🐠)n )下还需要学校(💢)(xiào )能够整合社(🌉)(shè )会资源，帮助社会资源不(bú )足的(🔼)家庭超越自身(🍦)限(🔎)制。

她告诉记者(💮)，去年政策出(chū(🏝) )台(tái )后，大量民(🏷)办(bàn )幼儿园已(yǐ )经(jīng )开始转为普惠(huì )园，价格回(🏝)(huí(🌶) )归到普惠园行(🎱)列之中。