终结者救世军

第二，过(guò )去没有重视在校学生(shēng )运动员(🍋)的文化(🌎)教育，没(🤩)有(yǒu )准(🕛)确把握(🕤)(wò )全面育人的(🔦)理念，体(tǐ )校运动员没有(yǒu )掌握应该掌握的文化(huà )知(🚜)识。

记者(🗒) 杨(yáng )艳(⏺)敏 摄

教(🍌)育部副(🧘)部长(zhǎng )钟登华(😨)表示，接(⛴)下来(lái )教育(yù )部门将进(jìn )一步树立健康第一的(de )教育(🛸)(yù )理念(⚓)，帮(bāng )助(💛)学生在(👅)体育锻(🍿)炼中(zhōng )享受乐(🤰)趣；继(jì )续强化体育课和课外(wài )锻炼，将理念(niàn )认识(🥄)的提高(🐼)转化为(🎛)具(jù )体(🚮)的体育(❤)教育改革效(xià(🖍)o )果；完善体育(yù )师资队伍建设和学校(xiào )场地建设。

记(💄)(jì )者 杨(🛍)艳敏 摄(🏿)

但是，学(👛)(xué )校体(🎟)育、体教(jiāo )融(🎈)合依旧(😔)存在问题。

他将新型青训体系概(gài )括为(wéi )“三有”：有学(🈂)上，参加(✈)新型(xí(⛷)ng )青训(xù(🤑)n )体系的(🚐)运(yùn )动员能有(🦕)学校读书，从人的全面成(chéng )长来说，18岁以前必须(xū )以学(✊)习为主(⛺)，这在西(⛎)方很多(👗)国家有(🔖)(yǒu )立法保障；(🙅)有书读，过去(qù )尽管有运(yùn )动员到学校读书，但(dàn )是在新体系(🐓)下(xià )，学(📬)生身份(🍠)应是第(🈲)一(yī )，运(🌯)动员身(⛱)份(fèn )其(🕙)次；有出路，一方(fāng )面，如果在运动方面(miàn )取得(dé )成绩(♿)，可(kě )以(🤖)继续深(🕒)造，另一(🚖)方(fāng )面(🚟)，如果没在(zài )运(🤕)动方面取得成绩，由于有了一定(dìng )的文化知识，同样可(🚝)(kě )以有(🔔)出路。

采(🍇)气一厂(⛩)(chǎng )等采(🎺)气单位也(yě )实(🛵)施了冬季生产不减(jiǎn )速等(děng )措施，使(shǐ )春节前15口新井逐一投(⏯)(tóu )产，日(😊)増气31万(🙅)(wàn )立方(♊)米；尖(🔄)北区块从(cóng )提(🔓)速、提效、提质入手，使新投产(chǎn )的3口井日均产量超(📤)过(guò )10万(🤯)立(lì )方(👮)米，区(qū(⌛) )块日产(⏹)量突破了50万立(🌔)(lì )方米，成为高(gāo )原油田天然气供给的(de )“新生代”。

冯建中(🎾)还建议(🧐)，在城(ché(📲)ng )乡建设(🐐)中加强(🈁)研究青(qīng )少年(🍸)体育场地(dì )资源配置是否符合需(xū )求，加大对青(qīng )少年体育(🔸)活动的(📫)投入(rù(👘) )，同时对(🚈)这方(fā(💖)ng )面的投入进行(😃)跟踪评(píng )估。