i surrender

张女士的孩子所(🈺)在的小学硬件(jiàn )条件(🧐)较(jiào )为(📫)完善(shàn )，学校(xiào )中有体(🌂)(tǐ )育馆等(děng )设施，学校(👲)中(zhōng )的(💑)社团(tuán )也较为丰富。

下(😴)午3点40分，东六环附近的(🉐)一所小(🚖)学外接孩子的(🛩)家长探(🐑)着头望向校内。

“校内(nè(♟)i )托管班(bān )内容相(xiàng )对(💥)比较(jià(🗑)o )单一，也就是(shì )写写作(✳)(zuò )业，有(yǒu )的时候(hòu )画(👺)个画。

“年(👈)前的一段时间(🌝)工作很(🍯)忙，就把孩子又托管到(🐢)了‘小饭桌’。

“老人的(✉)(de )身体也(🍁)(yě )不太好(hǎo )，经常(cháng )是(🌗)来帮(bāng )我们带(dài )几天(📆)孩(hái )子(📽)，就(jiù )得回老(lǎo )家休养(🏾)一段时间。

自从我做了(⛓)纸箱子(🛷)隧道之后，他每(🚅)天爬来(🕯)爬去非常high，两个星期就(🧟)(jiù )会肚子(zǐ )离地爬(pá(🔇) )了。

除(chú(🏔) )了大运(yùn )动锻炼(liàn )，对(🚆)手(shǒu )指精细(xì )动作的(🗂)(de )训练也(👳)是宝爸宝妈们关心的(🍈)内容。

“这个游戏的注意(🈺)力都在手部动作上，相(👴)对来说(🐋)比捏豆(dòu )子安全(quán )，糖(🏰)豆(dòu )也很喜(xǐ )欢。

反(fǎ(💿)n )正都要(🐊)(yào )去‘小(xiǎo )饭桌’，还(🎇)不(bú )如一下直接过去(🐍)了，也不(🔛)用想着二次托(⬜)管的事(🍫)儿了。