循环小数

托(🈺)(tuō )管(guǎ(🅰)n )期间，教(📤)师可以(⤵)对(duì )学(🏷)生提出(🅾)的问题(🙁)进(🤴)行(háng )答疑辅(fǔ )导，但是不能集体上(shàng )课。

韩先生也感受到(dào )了这样的情况，孩子报怨学(xué )校(xiào )的课间(⬇)时间比(📳)较短(duǎ(🏹)n )，除了上(🎨)厕所，几(🧕)乎(hū )没(🗻)有户(hù(🧗) )外(🍽)(wài )活动(😡)。

“他们能给(gěi )孩子做一些课外知识(shí )的扩展，也会给讲解课上没(méi )搞(gǎo )懂的内容。

“遇到(dào )空气(🚓)不好的(🤣)时候，体(🛺)(tǐ )育课(🧦)也(yě )不(⏮)(bú )上了(👁)。

反正都(🐍)要(🥎)去(qù(🎧) )‘(🌄)小饭桌’，还不如(rú )一下直(zhí )接过去了，也不用想(xiǎng )着二次托管的事儿了(le )。

除了大运动锻炼，对手指(zhǐ(⛱) )精(jīng )细(🚝)动作的(🛰)训练也(📦)是(shì )宝(🍽)爸宝妈(🕺)们关心(🥗)的(🎛)内(nèi )容(⚡)。

“我(wǒ )也很矛盾，没想好(hǎo )要不要继续报名，真(zhēn )不希望他在学校一待就那么(me )久(jiǔ )，但是家里的(🐞)情况(kuà(🚧)ng )又有点(🏍)不允许(🎰)。

糖豆(dò(💆)u )见了乐(🔡)(lè )得(dé(📀) )手(🏂)舞足(🚹)蹈(🔢)，一张一(yī )张撕下来又贴上去，玩了半(bàn )个钟头。

在他看来，放学后直接选择到“小饭桌”也属无奈之举。