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鹏(péng )鹏妈回顾了(📭)陪孩子走的这(zhè )一路(👖)，总结了(💈)一(yī )个规律：一、二(👇)年级时(👪)，总是“吼”孩子(zǐ )的坐姿(➿)和(hé )学(📞)习习惯；三、四年级(🥊)时，总为孩子作业(yè )的(🌆)对错上(📁)火；到(dào )了五、六(liù(🛠) )年级，能(📒)把她惹(rě )急的，通常是(🍉)孩(hái )子(📟)的学习(xí )态度。

”对于妈(🚹)(mā )妈指出的(de )学习上的(🎰)错误，鹏(👰)鹏也不太同意(yì )，“她在(🦊)(zài )上学(👟)的时候，能(néng )保证自己(🎋)天天作业都完成(chéng )得(📎)完美无(📚)缺？每(měi )次考试都(dō(🛌)u )没有粗(🦐)心大意？这种要求本(🈁)身就(jiù(🏩) )是反人类(lèi )。

本来有点(🤹)思路(lù )和状态，一喊我(🕯)就蒙了(🐹)，越喊越不想做，越觉得(💘)学(xué )习(🍑)没有意思。

本(běn )报记者(🌶) 赵喜斌(💋)

“校内托管(guǎn )班解决了(📆)大问题(tí )，如果内(nèi )容(🧑)能丰富(➖)一些，我更愿意让孩子(🔳)(zǐ )留在(🌇)学校(xiào )去参与其中。

“零(🌒)吼叫？我再试试吧，争(🕍)(zhēng )取再(📔)坚持七天看(kàn )看效果(💉)。

“家长也(🧚)知道‘吼叫式’辅导(🛏)作(zuò )业(🙂)不对、孩子压力大等(🔮)，但就是控制不住，根本(😮)原(yuán )因(👮)是竞争和评价(jià )机制(🌿)造成(ché(🔁)ng )的。

上个学期，她印象中(🗞)“吼”孩子(🚙)的次(cì )数不超过十次(🤴)，这个学期定了“最多吼(📈)六(liù )次(☔)”的小目标。

“教育是(shì )一(🐷)个‘三(🤲)分教，七分等’的过程(👘)，需要提(tí )供具体的方法，更要(🕜)等待(dài )孩子成长。

“回(huí(🎶) )头反思(🕗)，当时再(zài )耐心说一(yī(✊) )遍也就(🚴)好了。