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这是因(🌑)为，即使孩子年龄还小(xiǎo )，但在(zài )两岁左右(🎗)的时候，他们(➕)已经(jīng )拥有(🈵)了(le )物品的(de )所(📹)有权意识，一(✳)旦明确谁是(shì )物品的(de )主人，他(👥)就会捍卫主(🥚)人的权利。

只(😷)(zhī )是买一(yī(🔪) )堆书的(de )话，对(💶)其阅读能力的提(😟)升作(zuò )用不(🕕)大(dà )，陪伴(bà(😤)n )和互动才是(🍉)关键。

因此在(🐑)该(gāi )片上映(yìng )之初，有用户在(😚)知乎上发出(🐜)“来自(zì )灵魂(🕟)的(de )拷问”：“男(🚖)生喜欢看《夏目友人(rén )帐》很(hěn )娘吗？”也不(➿)那么令人意(🔦)外(wài )了。

如(rú(👁) )果孩子(zǐ )们(🐪)把阅读当成完成了就能吃(chī )一个冰(bīng )淇(🎨)淋的(de )“特殊任(🐿)务”，那他们可(👒)能(néng )会想：(🈷)“看来(lái )阅读(🚆)(dú )是一件苦差事(🏖)啊。

假如(rú )孩(🍧)子对(duì )阅读(🐿)一(yī )点兴趣(👰)也没有，家长(😶)又要如(rú )何培养(yǎng )他们的兴(🥊)趣呢？对此(♓)，本书也提出(🔢)(chū )了不少(shǎ(🚶)o )建议。

如果孩(🤢)子们把阅读当成完成(chéng )了就(🍧)能(néng )吃一个(🖌)冰淇淋的“特(🌄)殊任务(wù )”，那(💵)(nà )他们可(kě )能会想：“看来阅读是一件(jià(📟)n )苦差事(shì )啊(🎱)。

刘(liú )贵祥：(🐾)为此，我们对(👟)下一步(bù )做(🤽)了全(quán )面的部(bù(💱) )署和考虑：(🕯)第一，我们已(🌃)经(jīng )制定了(📑)(le )下一步(bù )推(🔗)进解决执行难的五年工作(zuò(🗨) )纲要，从执行(🤤)(háng )体制改革(❄)、执行模式(♏)改革到(dào )整(🌋)个信(xìn )息化升级换代等等方(🎆)面做了一个(🕉)全(quán )面的部(😱)(bù )署。