农夫导

不难(🕞)看出，高校“严出”背(bè(🛺)i )景下(xià(♟) )的抢课风暴并(⏬)(bìng )非是(🍈)政策被动约(yuē )束的(✨)产物，正(👥)如为(wéi )了上一门好课(😻)使出浑身解数的(de )刘欣(xīn )捷(🐊)和曾旭那样(yàng )，“好好学(🖋)习、天(🐮)天(tiān )向上”本就是(shì(💊) )不少同学的愿望。

“这可(✂)能会(huì(🍏) )让有(yǒu )的普通高等(🐎)院校应届毕业生有(yǒ(♋)u )所压(yā(✌) )力，但也为更(gèng )多适(🎧)合的人才敞(chǎng )开了从(💥)事职业(🐳)(yè )教育(yù )的大门。

为(🤣)了抢到(🕕)新开的“故(gù )宫(🖼)学(xué )”这(🤗)门课，曾(céng )旭只好和教务系(🏇)(xì )统“硬扛”。

正在(zài )清华(🐵)大学土木工程系读大一的(🐶)(de )曾旭(xù )（化名），不(bú(🍘) )但坐拥(📺)一个将近(jìn )50人的(de )清(🙋)华校友选课(kè )“智囊团(💕)”，还手握(🏳)一份系统(tǒng )的“葵花(🤪)宝典”——学长做的一(💖)篇(piān )选(🧞)课(kè )微信文章，里(lǐ(🍓) )面有对(🍉)授课老师(shī )的(🍩)上课风(❤)格和(hé )课程(chéng )内容(🐡)难易程(🔏)度的详细介绍(🍂)。

但(dàn )新(♍)入(rù )职的教师要求(qiú )有3年(🔰)企业工作的(de )经历，“是不(🔥)是就(jiù )这3年就足够呢？就(✡)是‘双师型(xíng )’教(jiā(⏹)o )师了呢(🐖)？我们要面向企业(⛏)一线(xiàn )培养(yǎng )技能人(🎯)才，而(é(♟)r )生产一线的新技术(🦔)、新工艺、新技(jì )能(🔣)是不断(💳)更新升级的，老师们(🔸)(men )要到(dà(🦐)o )生产一线才能(💀)(néng )学习(🧓)、掌握，所(suǒ )以学校(💯)和企业(🐦)(yè )建立(lì )一种动态的(🎀)双向交流机制很有(yǒu )必要(😘)(yào )，而且不可替(tì )代，这(🕸)是职业教(jiāo )育保证质量的(⚓)根本(běn )所在。

成为线上(🗯)抢课风(🛢)暴“炮(pào )灰”的刘欣捷(⛷)就“蹭”过一门宪法(fǎ )和(🍇)法(fǎ )理(🕣)学导论课，“这种爆课(🎆)，一(yī )开门就要去占(zhà(⛩)n )座”。