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走到校(🎯)门口(🛃)时，迟(chí(👦) )砚兜(dōu )里的(🏥)手机响起来(🦓)，孟行悠(yōu )停(🏹)下脚步：你先接，接(jiē )了(le )再商量吃什么。

六班(bān )后(🎷)(hòu )门大开着(⌛)，迟砚和孟行(💙)(háng )悠(yōu )站在(⤵)教室最后面(⛵)略显突(🏑)(tū )兀，引得经(🎶)过的人总会(🏣)往教室(shì )里(🤢)面看几眼，带(😵)着探究(jiū )意(yì )味。

迟梳很严肃，按住(zhù )孟(mèng )行悠的肩(🥏)膀，与她平视(📨)(shì )：不，宝贝(🗻)儿，你可以是(🐥)(shì )。

这显然不(⏭)是景宝(🍾)想要听(tīng )的(❕)话(huà )，他没动(📜)，坐在座位上(🍝)可(kě )怜巴巴地说：我我不敢(gǎn )自(zì )己去

孟行悠一口气问到(dà(🍶)o )底(dǐ )：你说(🍀)你不会谈恋(✒)爱，是(shì )不会(✳)跟我谈(🦋)，还是所有(yǒ(💎)u )人？

孟行悠(🧙)这才放心：(⏲)那就好(hǎo )，勤(🍊)哥是个好老师，绝(jué )对(duì )不能走。

孟行悠涂完卷(juàn )轴(💡)(zhóu )的部分，瞧(🚰)着不太满意(📪)(yì )，站在桌子(🕑)上总算能俯(🍳)视(shì )迟(🥘)砚一回，张嘴(⌚)使唤他：班(📸)长(zhǎng )，你去讲(🛍)台看看，我这里(lǐ )颜色是不是调得太深了(le )。

偏偏还不矫情不藏着(🤩)掖(yè )着(zhe )，完全(🐫)符合她打直(🌇)球的(de )风(fēng )格(💝)。