爱啊哎呀

“两个人(rén )一(yī )起对(🚇)付难题，而不(📁)是天天盯(dīng )着(zhe )我，催(🗄)着我，要有一种愉(yú(✖) )快(kuài )的学习(🧒)氛围。

“你这样吼(hǒu )孩(⚪)(hái )子，只能让(🏬)孩子越来越不听(tī(🎳)ng )你(nǐ )的；你不能在(👧)孩子面前控(🍋)(kòng )制(zhì )脾气，将来，孩(😇)子的脾气(qì(👴) )会(huì )比你更大；一(🤱)个成年人对孩(hái )子(😭)说话，嗓门越(🏧)高越没有涵(hán )养(yǎ(🤪)ng )！”

只要他学习(🛬)态度端(🙊)正(zhèng )，我也懒(🎊)得较劲了。

“每次(cì )做(🙍)(zuò )作业，刚开(⛅)始没多久就又吼(hǒ(♉)u )又(yòu )喊的。

“每次做作(🎖)业，刚(gāng )开(kā(🔜)i )始没多久就又吼又(🍣)喊的。

我(wǒ )家(🕘)孩子也就是中游水(🐸)平，怎(zěn )么学也当不(🥦)了学霸，不必(🛫)难(nán )为(wéi )孩子。

上个(🧢)学期，她印象(⚓)(xiàng )中(zhōng )“吼”孩子的次(🧀)数不超过十(shí )次，这(🗻)个学期定了(🤖)“最多吼(hǒu )六(liù )次”的(😕)小目标。

小小妈妈(mā(📂) )自(zì )责不已(🎯)，且也有了更深刻(kè(❌) )的(de )反思：之(🥚)所以吼孩子，其实(shí(🍇) )还(hái )是在用成人的(🤬)标准去要求(❔)(qiú )孩(hái )子。

如今，鹏鹏(🎢)妈觉得“吼(hǒ(🌞)u )”孩子的次数已在减(👝)少，她(tā )也意识到“吼(📘)”孩子发泄的(🕙)(de )不(bú )过是坏情绪，对(🛣)解决问题(tí(🥔) )并(bìng )没(🔨)有太大帮助(🌱)。