徐锦江作品

“有个‘高潮迭(dié )起(〽)(qǐ )’的词，儿(💮)子都上(🌩)初一了，‘迭’字(zì )还不认识(🖐)(shí )！我告诉了(💖)他，顺嘴(📄)要求(qiú )他(tā )把拼音写(xiě )给我(🥏)。

”小小妈(📳)(mā )烦躁地一(🚿)(yī )脚踢爆了挂在墙边的气球(🚣)，小小吓(🎎)得(dé )哇哇大(📯)哭，扑上(🚷)来拽住她的(de )手。

你知(zhī )道他写(🎏)个啥，‘dei’，提(🏳)示了(le )三(🔞)遍，都(dōu )没写对！”

”情绪上，家长(zhǎ(📀)ng )的吼叫可(kě(🐐) )能造成(🚡)孩子焦虑、胆小、抑(yì )郁、(🌝)晚上(shàng )睡觉(🌒)不踏实(🆓)等；心理方面(miàn )，长期“吼(hǒu )叫(💩)”将降低孩子(🤳)自信，厌(🤬)(yàn )恶(è )学习。

本报记者 赵喜斌(📌)

小(xiǎo )小(🛫)妈的烦(fán )躁(🏂)突然消散，姥姥的话又浮(fú )上(🐾)心头，她(💖)赶紧抱着孩(🤵)子连声(👕)道歉。

“不会有(yǒu )哪次作业影响(🦂)和改变人生(🕛)”，把作业(🌳)(yè )看成只是学习的诊断手段(🛣)，心态就会(huì(🛅) )好一些(😣)。

相比之下，昭昭(zhāo )妈(mā )的“戒吼(🌉)(hǒu )”行动显得(😽)较为失(🍻)败。

但(dàn )十(shí )几天后，在小小用(🐚)App复习英语、对一(yī(📜) )个(gè )内容几次都没有回答正(🤘)确(què )时(🎙)，她又(yòu )忍不(🔕)住爆发了，“瞎戳什么(me )，怎么那(nà(🌗) )么笨呢(💓)。

”霍先生表示(🎁)，这(zhè )样(🎱)可以免(miǎn )去孩子在路上来回(⚽)奔波，也(yě )降(🚓)低了安(🔞)(ān )全风险。