宠物犬

这个小组(zǔ )，4名同学(🔶)趴在课(🗑)(kè )桌上(🍀)头(tóu )对头地(🌨)看着(zhe )任务单，七手八(bā )脚地标(biāo )注出地(🐆)图和文(🆕)字上的关键信息：(😟)“8点半开门”、“周一闭馆”、“是(shì )拍(🚅)夜景的(🏙)好地方(📔)”、“门票30元”…(⛱)…那个(gè )小组，已经(jīng )有心急的(🐱)同学开(🎣)(kāi )始执(🖥)笔(bǐ )规划第(🔹)一站(zhàn )：“先去国家博(bó )物馆，免(🎫)费的！”立(🦊)即被边(😖)上的同(tóng )学(🎼)拦住(zhù )：“不成，你看，这写着周(zhō(🐼)u )一闭馆(⬜)(guǎn )，去不(🤛)了！”每个小组(🥛)各自(zì )为战，组里的4名学生七嘴八舌地(🙏)讨论着(🖐)，整个教室中没有一(💪)个学生游离在讨(tǎo )论之外。

率先(🐳)将“学习(🏐)共同体(🚣)”构(gòu )想引入(😔)(rù )教育改革实践的国际著名教(🏭)(jiāo )育专(♟)家(jiā )佐(⛺)藤学教授(shò(🏖)u )，在走进十八中(zhōng )进行观(guān )摩时(🐎)表示，在(🎈)“学习共(👩)同体(tǐ )”的模(⭕)(mó )式下，学生(shēng )和教师都能感受(💄)(shòu )到一(👳)种(zhǒng )强(🌡)大的安全(quá(🚛)n )感，这种安全感(gǎn )让学生(shēng )敢于发表自(👖)己的看(💾)法。

讨论还在进(jìn )行，学生们不但成功地避开了任务(👇)(wù )单图(🍫)文信息(🍀)中设下的“陷(🥦)阱”，还(hái )碰撞出(chū )许多新思路：(🚡)有的规(🚒)划出最(🏤)(zuì )省钱的(de )地(⛅)铁出行，有的考虑到故宫(gōng )单向(⛷)进(jìn )出(🚭)，有的想(😾)(xiǎng )到了水立(👎)方正在(zài )改造……在这节课(kè(🛩) )中，老师(😢)“讲台(tá(🚪)i )面授”的时间(🐋)也就(jiù )10分钟左右，大部(bù )分时间(👶)(jiān )同学(🌠)们议得(😫)热烈、评得认真(zhēn )。

他们(men )不再大部分时间背着手“听(🍝)”，而(ér )是(💺)开始更多地去“说”，去(🤲)积极与(yǔ )其他同(tóng )学分享自己(🚏)努力探(😓)究的成(🥁)果(guǒ )，学习(xí(🅿) )效率非常高(gāo )，而且在同学关(guā(🌬)n )系上也(🉐)(yě )有了(💿)很好维(wéi )护(🥋)。

到了这个阶(jiē )段，必(bì )须要走入(😡)无(wú )人(🚆)区，必须(🔒)要探(tàn )索，绝(🔀)(jué )对不能让创(chuàng )新的速度慢下(👯)来(lái )。

2018年(🏸)，中国深(🌍)化增值税改革。

率先(xiān )将“学(xué )习共同体”构想引入教(💙)育改革(🐲)实践(jiàn )的国际著名(🚴)教育专家佐藤学教授，在走进十(🐦)八中进(🔟)行观摩(🎹)时表示，在(zà(⏮)i )“学习(xí )共同体”的(de )模式下，学生和(🌰)(hé )教师(🐅)都(dōu )能(⏳)感受到一(yī(🌼) )种强大的安全感(gǎn )，这种(zhǒng )安全(🔙)感让学(🐊)(xué )生敢(🤓)于发表自己(💸)(jǐ )的看法(fǎ )。