爆菊花大赛

“‘(🐮)双师型’教(jiā(⛱)o )师(shī )的培养关键是教(🐘)师(🚧)在提高理论(🌲)教(jiāo )学(xué )能力的同时(🦎)，能(📷)有(yǒu )合适的企业给(😿)老(lǎo )师(shī )们提(💽)供工作、实践的机会(🐊)，使他(tā )们(men )有机(🐋)会不断提升实践技能(📊)。

中国青(qīng )年报(🕒)·中青在线记(jì )者 孙(🏔)庆(😍)玲 实习生(shēng ) 王(wáng )艺霏 来源：中国(🥌)青(🕵)年报

方案的出(chū )台(😙)(tái )可以说明确(👅)了职业(yè )院校教师队(🚯)伍改(gǎi )革(gé )发(🤪)展的路线图，对学校来(🚼)说(📮)有着(zhe )很(hěn )积(⛔)极的意义。

“每栋楼值班(🎑)大(✋)爷(yé )那(nà )里都可以(🕧)凭学生证(zhèng )借(🤩)小板凳。

“但(dàn )如(rú )果师(🥞)范生在校期间(✏)就由用人单位(wèi )、有(⛰)关合作企业和(😱)毕业生本人签订多(duō(🕣) )方(🍾)协议，提前对其(qí )进行企业实践等(🚷)(dě(🎍)ng )方(fāng )面的规划设计(⏯)，有目标地来进(🍝)行(háng )教(jiāo )导培养，应该(🧛)能更(gèng )好、更(🈲)有效地奠(diàn )定(dìng )其为(🚝)师(🥣)基础”。

做好准(👀)备，真正(zhèng )上(shàng )“战场”时(😣)也(🔘)不能含糊。

方案提(tí(Ⓜ) )出(chū )，“2020年起基本(🐧)不再(zài )从应届毕业生(💔)中(zhōng )招(zhāo )聘”，在(❗)刘明生看来，这对师范(🥥)(fàn )院(yuàn )校应届(🔬)毕业生的个人成长规(🍽)划(❌)、实(shí )践能力等方面都有(yǒu )了更(🐃)高(🈳)的要求，相(xiàng )比原来(🏃)从院校直接到(🚱)院校，是更(gèng )难(nán )了。

应(🚹)聘职教教师(shī(🦔) )更难了

他们有了(le )企业(🐹)职场经历后，再(🥧)主动转行到职(zhí )业(yè(👼) )教(🌦)育，工作能力和工作意愿得到(dào )了(👚)(le )双重强化，能够更(gèng )好(🚰)地胜任专业教(🗨)(jiāo )师(shī )的岗位要求”。