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什么样的课(💚)(kè )是(shì )好(hǎo )课(kè )?受(shòu )访(fǎng )的(🤾)(de )不(bú )少(shǎo )同(tóng )学(xué )都(dōu )表示,抢(😜)课的第一原则是“从需(🍏)求出发”,而(⭕)明确需求往往是建立(🦏)在广泛了(🗾)解课程内容的(🌑)基础上(🈷)。
校企共建(🚯)共育是关键
有(🈹)人说“选(🏤)课就像打(🥦)仗,知己知彼,才(🍷)能百战(🚠)百胜”,为了(🌲)抢到一门心仪(🔛)的课,同(🤲)学们可谓“八仙过(guò )海(hǎ(🚥)i ),各(gè )显(💊)(xiǎn )神(shén )通”。
应聘职教教师(🔕)更难(nán )了(le )
他(tā )大(dà )一(yī )上(shàng )学(🖤)(xué )期(qī )“佛(fó )系(xì )”选修了大数据(🌯)引论这门课,“上课几乎(🔉)是睡过去(🍖)的,很多名词听不懂”。
什(😎)么样的课(🕧)是好课?受访的不少(💊)同学都表(👺)示,抢课的第一(🕋)原则是(❔)“从需求出(🌁)发”,而明确需求(🔗)往往是(🤹)建立在广(🆒)泛了解课程内(🔶)容的基(✍)础上。
“有些精(jīng )力(lì )旺(wà(💖)ng )盛(shèng )又(⏮)(yòu )大(dà )公无私的同学会(🚵)做攻略,互(hù )相(xiàng )转(zhuǎn )发(fā )。
实(shí(💵) )施(shī )职(zhí )业(yè )院(yuàn )校(xiào )教(jiāo )师(💴)境外培训计划,分年度、分批次(💟)选派职业院校骨干教(🍔)师校长赴(🛳)德国研修,学习借鉴“双(🧒)元制”职业(🕑)教育先进经验(🍄)。
实习生(🏘) 徐司羿 中(🛺)国青年报·中(🍭)青在线(💽)记者 张茜(🎸) 来源:中国青(🚲)年报
建(🐿)立校企共建的100个教师培(🐣)养培训(🥉)基地(dì )和(hé )100个(gè )教(jiāo )师(🍙)(shī )企(qǐ )业实践基地。
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