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一名小学(🐖)教(〽)师表示，在学(xué )校的托(tuō )管班中(zhōng )，将托(♓)(tuō(🏰) )管(⏳)的孩子集中在几个教室中，由教师轮流(😾)进(🌔)行看(kàn )护。

“两个小(xiǎo )时时间(jiān )，家长(zhǎng )也(🎃)希(⛎)望(💉)孩子能利用好这个时间，或者有所(suǒ )学(🥣)、(💬)有(🎟)(yǒu )所锻炼(liàn )，或者(zhě )完成作(zuò )业，让回(🏪)家(🥂)后(🌸)变得轻松一些。

“年前的一(yī )段时间(jiān )工(🍈)作(😭)很(🔓)(hěn )忙，就(jiù )把孩子(zǐ )又托管到了‘小饭(📊)桌(🌪)’。

家长期待托管班要有“获得感(gǎn )”

从早(☝)(zǎ(📝)o )上(🏧)7点多(duō )到晚上5点多，孩子就一直在教室(🍤)里(😒)，对于刚刚一(yī )年级的(de )孩子来(lái )说，确(què(🌯) )实(🌂)有(🗨)点(diǎn )难受。

韩先生也感受到了这样的情(🌰)况(🏦)，孩(👿)(hái )子报怨(yuàn )学校的(de )课间时(shí )间比较(🤣)(jià(😧)o )短(🐲)，除了上厕所，几乎没有户外活动。

“老人回(🌰)(huí(🚭) )老(🍬)家的(de )时候，5点半校(xiào )内托管班放学，我们(🌱)也(🚪)无法去接。

连续在校近十(shí )个小时(shí )，到(🛏)了(😽)(le )晚(🌥)上孩(hái )子都很期待家长来接。