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但新入职的(de )教师要(🌝)求有3年(nián )企业工作的经(jīng )历，“是不是(shì )就这3年(🔒)就足够(gòu )呢？就是‘(🈁)双(shuāng )师(shī )型’教师了呢(✏)(ne )？我们要面向(xiàng )企业(🤪)一线培养技能人才，而(é(🐗)r )生产一线的新(xīn )技术(🏮)、新工艺(yì )、新技能是(🚋)不断(duàn )更新升级的，老(😳)师们要到生(shēng )产一线才能学习、掌握，所(suǒ )以(♿)学校和企业(yè )建立一种动态(tài )的双向交流机(♌)制(zhì )很有必要，而(ér )且不可替代，这是职业教育(🦐)(yù )保证质量的根(gēn )本(🧑)所在。

2018年，中国科学家研制(🚊)(zhì )出了一种纳米(mǐ )机(🗂)器人，让纳(nà )米机器人携(🚕)带“杀手”进入(rù )人体，就(🌙)能使(shǐ )肿瘤血管形成(ché(🐖)ng )血栓，从而切断(duàn )身体(🕺)对癌细胞(bāo )的血液供应，“饿死”癌细胞。

实习生 徐(🍱)(xú )司羿 中国青年(nián )报·中青在线(xiàn )记者 张茜(🏠) 来源：中国青年报

他(tā )们介绍，现在(zài )选课越(🔻)来越偏(piān )向“私人订制(🦏)(zhì )”，除了选择(zé )最能够帮(📂)助自己(jǐ )专业发展的(🏨)课(kè )程，兴趣也是(shì )影响(🕸)大家选课的一大因素(🏕)。

他们有了企业(yè )职场经(🥍)历后，再主动转行到职(😖)(zhí )业教育，工作(zuò )能力和工作意(yì )愿得到了双(🚐)重(chóng )强化，能够更(gèng )好地胜任专业(yè )教师的岗(😹)位要(yào )求”。

不过好在(zài )选课系统的关(guān )闭也并(🏟)不一定(dìng )意味着抢课(🤪)风(fēng )暴的结束。

实(shí )施职(💘)业院校教(jiāo )师境外培(🚹)训计划(huá )，分年度、分(fè(🎚)n )批次选派职业(yè )院校(⛏)骨干教师校长赴德国研(👜)(yán )修，学习借鉴(jiàn )“双元(🕓)制”职(zhí )业教育先进经验(yàn )。