精武门全集

开学后仅一周(zhōu )，用光吼叫“配(🌒)额”

面对(👮)经常“吼(hǒu )”自己(jǐ )的妈(🍡)妈，孩子(🖋)(zǐ )心里也有想法。

比如(rú )原来(🕤)一周‘(🌞)吼’五次(cì )，制定目标(💠)要(yào )求(♿)自己(jǐ(📄) )下周‘吼’两(liǎng )次，慢(⛽)慢递减(🕢)直至‘零吼叫’。

假期后两(liǎ(🈴)ng )天，她陪(🔼)着刚(gāng )上一年(nián )级的(🌠)小小做(📠)作(zuò )业。

在孙宏艳看来，“吼叫式(🚒)”辅(fǔ )导(🔒)作业(yè )“有百害而无(wú(😥) )一利”，对(🍴)孩子的行(háng )为、情绪、心理(😦)、精(jī(🎍)ng )神等都会带来(lái )负面(✉)影(yǐng )响(🚔)。

“回头反(fǎn )思，当时再耐心说一(⌚)(yī )遍也(💗)就好了。

他觉得(dé )妈妈(👡)总是容(📯)易(yì )为(🔫)一些(xiē )小事情而失去(🚇)(qù )控制(🗺)，而自己每次都(dōu )是“很大度地(🕑)原谅妈(😭)(mā )妈”。

“想发(fā )火时，不妨(🍰)深呼吸(♉)三(sān )次，或者出去走一下(xià )；(🎰)又或者(✌)，滞(zhì )后三分(fèn )钟再与(🔞)孩子说(🎪)(shuō )话。

鹏鹏妈回顾了陪(péi )孩子(🐀)走的这(👝)一路，总(zǒng )结了一个规(🍪)律(lǜ )：(😢)一、二年级时，总(zǒng )是“吼”孩子(🌅)的坐姿(🏸)(zī )和学习习惯；三、四(sì )年(🍗)级时，总(🍪)为(wéi )孩子作(zuò )业的对(🙁)错上火(⏺)(huǒ )；到了五、六年级，能把她(😔)惹急的(🗾)，通常(cháng )是孩子的学习(🌌)(xí )态度(👢)。