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顾明姐(😧)姐说：(❕)“这压根就是给家长(zhǎng )布置的(de )作业。

看(😯)到孩子(📚)最近(jì(🚗)n )几天疯(fēng )狂补作业，豆豆妈妈(mā )做了(🛂)反思。

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辽(👟)(liáo )宁某(🌁)小学四年级学生(shēng )家长徐(xú )先生则(💟)主动承(🌼)包了做(😺)(zuò )手抄报和写读后感两(liǎng )项(⏱)作业(yè(🔒) )。

家长要(🛸)提高对(🚽)假期(qī )作业的(de )重视程度，给予(🌭)孩子(zǐ(🚩) )适当的(🏽)提醒和引导。

南京师(shī )范大学教育科(🖕)学学院(🎌)(yuàn )儿童(🏫)发(fā )展与家庭教育研究中(zhōng )心副主(🕑)(zhǔ )任殷(🐃)飞表示(🏍)，孩子出(chū )现集中补作业的现象(xiàng )，有(🐖)可(kě )能(🌃)存在客(🚮)观原因，也(yě )就是作(zuò )业量大或者难(🚋)度高；(⬆)也可能(📚)(néng )是主观原因，即学生(shēng )在假(🈚)期的学(♟)习计划(🔲)与(yǔ )学(🥁)习习(xí )惯存在问题。

总而言(yá(🥜)n )之，家(jiā(🛹) )长对待(📘)作业的态度会(huì )影响孩子的作业完(💑)成(chéng )情(🚉)况，假期(🍼)作业是对家庭教(jiāo )育的一(yī )次考验(🐆)。

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