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新组(🕺)建(🐫)(jiàn )的第十检察厅包(🦁)括(🎮)原控(kòng )告厅和申诉(🌅)厅(👙)(tīng )等部门人员，徐(🙍)向(⛹)春提(tí )出将全部人员(yuán )进(😳)行重新组(zǔ )合，组建8个(📫)(gè(🥎) )办案组，每个(gè )组尽(🎞)量(🙀)将原(yuán )来不同职能(🏔)(néng )部门的人员组(zǔ )合搭配，充(chōng )分发挥每位(wèi )检(😳)察(🐨)干警的优(yōu )势；实(🎴)行(🗾)新(xīn )的一体化办(bà(💞)n )案机制，员额(é )检察官与检(jiǎn )察官助理等全部参(😤)与(🔛)办理、答复来信(xì(🧔)n )工(😌)作。

以教育(yù )的维度(🗨)来(🙁)思考校园中的(de )智能(📠)手机问题(tí )，需要在局部禁(🕍)止的基(jī )础上，多些关(🥩)(guā(✝)n )怀的温度和(hé )智慧(🍞)的(⏩)力量(liàng )，让未来一代(🤙)(dài )在拥抱未来(lái )智能化数字(zì )世界的同时，也能(📿)拥(🐌)有明(míng )亮的双眼和(🙎)(hé(💊) )美好的心灵。

近些年(⛑)，伴(bàn )随着移动互(hù )联网浪潮的发(fā )展，以及智(zhì(💥) )能(🐙)手机功能的日益强(🐜)大(🥇)，智能手机在(zài )学生(🥟)群(🦌)体中迅(xùn )速普及，并(🎵)由此引发了(le )学生沉迷于手(🕧)(shǒu )机游戏、干扰课堂(🤐)秩(👙)序(xù )等一系列问题(🌝)(tí(🎑) )，加之青少(shǎo )年近视(🆗)率的(de )居高不下，使(shǐ )很多人将目(mù )光聚焦到手(shǒ(⛎)u )机(🛂)上。

负责信(xìn )件处理(🌷)的(⏭)检(jiǎn )察干警最迟(chí(😇) )会在第二天上(shàng )午将信件领(lǐng )走，及时进(jìn )行处(😹)理(🎭)。

受理类回复、补(bǔ(🕡) )充(🚼)材料类回复、转办(🖊)类(🤧)回复……为实(shí )行(🍏)规范化答复(fù )，第十检察厅(🥅)研究制定(dìng )了统一答(💺)复(🖌)模(mó )板，需要来信人(🥨)补(🍾)充材(cái )料的，将补充(🔽)(chōng )材料的详细(xì )目录及最高(gāo )检通讯地址等(dě(⬇)ng )一(📏)并告知来(lái )信人；(🎈)对(🐃)于(yú )不属于最高检(🔀)(jiǎn )管辖的涉法(fǎ )涉诉案件，明确告知信件(jiàn )转送(📠)去(🕥)向，并告知来信(xìn )人(🏋)与(🛎)有管辖权的检察院(💣)联(🕶)(lián )系……记者发现(📍)，在答复模板中，普(pǔ )遍采用(🚧)了群众(zhòng )容易接受(shò(🤒)u )的(🐑)语言和用词(cí )。

“新业(❎)务(🍢)系(xì )统过一段时间(🔜)就可以投(tóu )入试运行，实(shí )现上下互联(lián )互通后(🎌)，将(🌘)(jiāng )大大提高工作(zuò(🧖) )效(📚)率。

正是(shì )因为看到(🔱)了(le )智能手机带来(lái )的“另一面(miàn )”，去年8月(yuè )，教育部(🤺)等(🧤)8部(bù )门联合印发(fā(🌥) )关(🖌)于《综合(hé )防控儿童(🐿)青(🚓)少年近视实施(shī )方(〽)案》的通知，明确要求“严禁学(🚸)生(shēng )将个人手机、平(📜)板(🚭)电脑(nǎo )等电子产品(🍚)带(♊)(dài )入课堂，带入(rù )学(🥓)校的要进行统一保管(guǎn )”。

在最高检(jiǎn )集中处理来(✋)(lá(🔚)i )信室，一位(wèi )正在处(🏂)理(🚔)信件(jiàn )的检察官告(🆖)(gào )诉记者：“很多收到答复(fù )的来信群众(zhòng )表示(🗨)有(🧕)‘意(yì )外的惊喜’(🤭)，感(🧢)受到了‘检察温度(🌽)’(🚄)。

一方面，学校和老师(🐮)通(tōng )过组织学生讨论、制(💔)定使用规范等，培养学(😢)生(👻)的契(qì )约精神、激(🌀)发(💒)学生自主(zhǔ )思考(🌸)与(📜)自我管(guǎn )理的内生动力。

同时，积极使用各种(zhǒng )互(🅰)联(🍊)网平台(tái )和应用程(🗾)序(🚳)(xù )进行教学组织(zhī(🧙) )与教学反馈(kuì )，主动引导(dǎo )学生的碎片化(huà )学习(👂)并(🌡)给予(yǔ )学生更多的(🙃)(de )个(😮)性化关注，将学生的(💍)注(🐵)(zhù )意力从网络上不(🐄)健康的内容中“抢”回来。