灵幻夹克

学习(🛢)(xí )共同体的本(😀)质是：强调整(🥢)(zhěng )体的参与、(🔢)平等(děng )、沟通(🕉)、(👵)合作。

“必须自(zì )研，在核心的技(🚓)术积累上(shàng )要(🏬)大投入。

地图(tú(💓) )上标注了颐和(🥜)园、水立方(fā(🙋)ng )、景山、北海、(📉)故宫、天(tiān )安门、国家博物(🎰)(wù )馆的位置及(🥩)门票价格，任(rè(😘)n )务单上方写清(🐅)了(le )来京游客的(🔸)具体需求和时(shí(🔰) )间、金额限制(🕸)，下方还有(yǒu )一(👳)些网(wǎng )友对景(💾)点(diǎn )的评价…(🚷)…

在这样的“学(🍶)(xué )习共同体”中，没(🍱)有“C位(wèi )”，也(yě )可以说个(gè )个是(😿)“C位”。

“以前上课(kè(😗) )就是一个人的(✅)事(shì )情，听老师(⚽)讲课，听着听(tī(🧕)ng )着有时就容易走(㊙)(zǒu )神儿，不(bú )会(🕷)的也(yě )不太敢(🚑)问(wèn )老师，上课(🛍)时经常当‘透(🌪)(tòu )明人’。

从五(🙏)年(nián )级开始就(🦒)(jiù )进入这种学习(🎍)模(mó )式的王梓(🧡)涵，对这种新的(⏩)(de )上课方式非常(🔚)喜(xǐ )欢。

“以前上(🍛)课就是一个(gè(🍖) )人的事情，听老(lǎ(⤴)o )师讲课，听着听(tīng )着有时就(jiù(⬜) )容易走神儿，不(🆑)会的也不(bú )太(🍚)敢问老师，上(shà(📡)ng )课时经常当‘(🚟)透明人’。

“以前上(🐣)课就是(shì )一个(🔡)人的(de )事情，听老(🍑)师讲(jiǎng )课，听着(🚼)听着有时就容(🧠)易(yì )走神儿，不(🧒)会的(de )也不太敢(🛶)(gǎn )问老师，上课时(shí )经常当‘透(👞)明人’。

“接(jiē )下(🔤)来的15分钟交给(🚲)(gěi )大家，本组内(👅)可以相互交(jiā(🤡)o )流讨论，之后再(zà(🍚)i )用5分钟时(shí )间完善(shàn )自己组(💵)的(de )游览计划，然(🥛)后我们一起(qǐ(📦) )来评价。

在这样(🧖)(yàng )的“学习共同(🥟)体”中，没(méi )有“C位”，也(📅)可(kě )以说个个(🍬)(gè )是“C位(wèi )”。