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死(💈)记硬背诗词，对孩子(🥃)的成长(zhǎ(🌨)ng )和(hé )知识的初始获取(qǔ )和(❤)(hé )记忆的(✔)开发，并不是最好的办法。

作(🚆)(zuò(💨) )为(wéi )奥运会项目中对(duì )运(🗃)(yùn )动员体(⬜)能和综合技术水平要求最(🙆)高(🚏)的(de )项目之一，运动(dòng )员(yuán )要(🦇)想在现代(🕯)五项的比赛中取得佳绩，良(🐛)(liá(⤴)ng )好的体能和稳定(dìng )的(de )技术(⛪)和素质是(😔)决定最终成绩的关键所(suǒ(🍋) )在，而新规(😑)的推出(chū )让(ràng )国家(🔰)队的人才(🏙)选拔体系遭遇考验。

随(suí )着(🏮)世界范围(🌡)内体(tǐ )育(yù )产业的发展，现(🌭)代(🥗)五项运动也经历着(zhe )蜕(tuì )变(🎭)。

背诵是对(👖)传(chuán )统(tǒng )文化的致敬。

众所(🏬)周(🍶)知的是，现代五(wǔ )项是一个(😊)周期比(bǐ(🌆) )较(jiào )长的项目，其项目特征(🍬)决(🙂)定了相(⏲)较于(yú )费(fèi )时费力(👛)的专项培(🕊)(péi )养(yǎng )，从其中一个或有几(🤬)个单项的(🥀)后备人(rén )才中选拔(🥓)，往往能(né(⛄)ng )事(shì )半功倍。

“一个是看积分(📷)，一个是(shì(🏸) )年(nián )龄，我们还要考(kǎo )虑(lǜ(🚕) )下(🕶)一届奥运会的培养，因为此(🙊)前队伍(wǔ(🚂) )没(méi )有少年队、青年(nián )队(👓)(duì(🚚) )等系统的梯队建设，所以必(💇)须在国家(🏯)(jiā )队层面上进行重(chóng )点(diǎ(🧠)n )培(🔥)(péi )养。