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这(zhè )表(🗒)明(🏛)，老(🎟)师或学(xué )校宣传、家长或(huò )社区(🔜)宣(🍟)传(chuán )是儿童获得保护(hù )自己免遭(🔨)暴(🐍)力的主要信息(xī )来源渠道。

不过(guò )，在(📖)性(🚖)暴(bào )力情境中，男女(nǚ )生(🗃)心理健康(🏛)并(🚤)未(wèi )表现出性(xìng )别差异。

科研人(ré(🦗)n )员(🎊)进(🥙)一步分析表明，当遭(zāo )受暴力时，儿(🥏)童(📢)(tóng )的通常做(zuò )法也不尽相同。

十三(🐢)届(😙)全国人大(dà )二次会议(yì )新闻发布(🔩)会(🌸)现(❎)场(chǎng )。

近日，在该书的首发仪(yí )式上(🖼)，有(🔕)关儿童(tóng )心理健康(kāng )的调查结果(👦)随(🌓)之(zhī )公布。

过去一年是人民政(zhèng )协事(🕚)业(🗃)开创新局(jú )面的一年(niá(🥧)n )，展现了新(🐟)时(👺)代(dài )人民政协的新面(miàn )貌新气象(🍦)(xià(🐅)ng )，突(📘)出了协商民(mín )主的新征程新担当(🍠)。

张(😒)业(yè )遂：十三届全国(guó )人大实有(🌖)(yǒ(🚉)u )代表2975名，目前已(yǐ )有2956名代表向大会(huì(🔚) )报(㊙)到。

相(xiàng )比之下，留守情(qíng )况的影响(💔)就(🌘)比较大了。

科(kē )研人员针对家长(zhǎ(🏝)ng )和(♎)老(🤶)师访(fǎng )谈发现，对暴力(lì )的定义不(🥍)够(🍩)明确，多数家(jiā )长和老师认为，对孩(🦈)子(🗼)、学生的惩罚均属(shǔ )于正常的教(💼)育(🏹)手(🤸)(shǒu )段，而并(bìng )未上升到暴力层(céng )面(✌)，另(📪)外，儿童之间或成(chéng )人对儿童的恐(🐅)吓(🧞)(xià )、家长的(de )疏忽照顾、家庭(tíng )暴力(➖)仍(💚)存在；针(zhēn )对社区管(guǎn )理者的访(⛏)谈(📠)则发(fā )现，未发生过重大儿童保(bǎ(⛺)o )护(🍴)事(🅱)件，但多数(shù )社区工作(zuò )人员认为(🎸)儿(🌄)童在(zài )家里遭受身体暴(bào )力和精(💫)神(🛴)(shén )暴力的现象较为(wéi )普遍。