好妈妈中字片

“把(🥍)课堂还给学生，以学习者为中心(🎭)完成学习(xí(😵) )任(📔)务。

课桌椅(yǐ )摆放的变化，带来课(🚇)堂学习(xí )氛(🕰)围的变化，而最有感触(🌩)的就是学生(🍼)们(🛵)。

他们不再大部分(fèn )时间背着手(👧)“听”，而是开(kā(💋)i )始(🔡)更多地去“说”，去积极与其他同学(📕)分享自己努(🚽)力探究(jiū )的成果，学习(xí )效率非常(✝)高(😹)，而且在同(🌒)学关(guān )系上也有了很(🐐)(hěn )好维护。

一(♊)位(🍊)着急举手几乎要站起来的同学(🐻)(xué )抢到了第(🔈)一(🚖)个(gè )“评价权”：“我们组和你(nǐ )们(😲)的路线是一(🧗)(yī )样的，但是你看，5月6日(🎀)是夏天，你们(🚴)是(💉)下午(wǔ )3点半到6点半在(zài )水立方(🈂)，天应(yīng )该还(🌫)没(😟)黑，拍(pāi )不了夜景，而且你们没有(🙅)考虑路上和(🌧)吃饭的(de )时间……”这(zhè )位同学开始(🐚)自(zì )信地介(👢)绍起自(zì )己组的安排(💕)：“中午我们(🏜)留(🧡)出了一个小时吃饭时间，5点到(dà(🏁)o )7点我们准备(😅)去(🌝)(qù )吃串串香(同学(xué )们都笑了)，7点(⛓)(diǎn )到9点去水(🗜)立方，这样又逛又能拍(👁)夜景。

他们(men )不(🍊)再(🎾)大部分时(➖)(shí )间背着手“听(tīng )”，而是(😫)开始(shǐ )更多(🎷)地(⬜)去“说(shuō )”，去积极与其他同学分享(🈹)自己努力探(🦒)究的(de )成果，学习效(xiào )率非常高，而(é(🎇)r )且在同学关(🌼)系(xì )上也有了很好(hǎ(📆)o )维护。

陈辉说(🌬)，比(🔪)如学生说话声音小，老师(shī )不能(📦)说“你说(shuō )得(💁)太(📌)小声了，我没听清楚。

”老师话音刚(🕟)落，教室内就(🛥)瞬间开启了“热(rè )闹”模式，学(xué )生们(🎾)面(🎲)对面以(yǐ(💚) )小组为单位展(zhǎn )开了(🤧)讨论。

从(cóng )五(🏉)年(⛱)级开始就进入这种学习模式的(🏕)王梓涵，对这(😘)种新的上(shàng )课方式非常喜(xǐ )欢。

在(🎺)北京市(shì )十(♋)八中附属实(shí )验小学(🃏)，从二年级到(📌)六(♌)年级，所有教室里的(de )座位都变成(📡)了(le )4人围坐。

一(🚺)位(🤱)(wèi )着急举手几乎(hū )要站起来的(🐳)同学抢到了(🌑)第一个“评价权”：“我们组和你(nǐ )们(🥄)的(📯)路线是一(🦎)(yī )样的，但是你(nǐ )看，5月(🈴)6日是夏(xià )天(👢)，你(🌽)们是下午3点半到6点半在水立方(🥧)，天应(yīng )该还(🕺)没黑，拍(pāi )不了夜景，而(ér )且你们没(♿)有考(kǎo )虑路(🍠)上和吃饭(fàn )的时间…(🏨)…”这位同学(😡)开(💤)始自信地介绍起自(zì )己组的安(🤶)排：“中午我(🐩)们(🚦)留(liú )出了一个小时(shí )吃饭时间(🛋)，5点到7点我们(😋)准备去吃串串香(同学(xué )们都笑了(🦖))，7点(❕)(diǎn )到9点去(💬)水立方(fāng )，这样又逛又(🌴)(yòu )能拍夜景(🏗)。